【多选题】【消耗次数:1】
开展听说游戏活动可以培养儿童正确的()。
言语交往能力
发音能力
听觉注意
提高辨音能力
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【单选题】 开展(),可以提高儿童辨音、发音能力。
①  谈话活动
②  早期阅读
③  文学活动
④  听说游戏活动
【单选题】 以练习幼儿正确发音,提高幼儿辨音能力为目的的活动是( )。
①  句子语法的练习
②  语音练习游戏
③  描述性游戏
④  词汇练习游戏
【单选题】 语言方式指导时要注意培养学前儿童的( )能力
①  讲述
②  口语表达
③  描述
④  想象
【多选题】 提高创新能力要培养提高分析推理的能力,包括()
①  分解与综合
②  对比与分类
③  抽象与概括
④  演绎与归纳
【单选题】 儿童( )可以自发做出身体动作,协调能力提高。
①  3-5岁
②  3-6月
③  6-7岁
④  1-2岁
【单选题】 对于学生来说,不仅要学好专业课程知识,而且需要注意提高自己各方面能力,较强的能力是可以一生受用,下列选项中,不属于学生阶段应该培养和塑造的能力有( )。
①  对未来的预知能力
②  步入职场的商业能力
③  管理生涯的职业能力
④  步入社会的社会能力
⑤  学好专业的学业能力
【判断题】 培养沟通能力、交往意识是发展社会适应的基础。
①  正确
②  错误
【单选题】 报号成团小游戏的意义在于培养学生()提高快速反映能力和身体灵敏性
①  A团队合作意识
②  B算术速度
③  C体力
④  D持久力
【单选题】 儿童前言语获得的关键在于( )核心能力的获得。
①  语法
②  词汇
③  句子
④  语音
【单选题】 ( )是儿童言语发展的重要标志之一,影响儿童言语表达能力的强弱。
①  词义
②  语音
③  词汇量
④  语调
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【单选题】 夸美纽斯为6-12岁的儿童设计的学校是
①  母育学校
②  拉丁语学校
③  国语学校
④  大学
【单选题】 斯宾塞对近代()教育发展缓慢提出了尖锐的批评。
①  人文
②  古典
③  科学
④  文雅
【单选题】 柏拉图认为理想国家的最高统治者应当是
①  军人
②  哲学家
③  手工业者
④  农民
【单选题】 裴斯泰洛齐的教育代表作是
①  《理想国》
②  《爱弥儿》
③  《林哈德与葛笃德》
④  《巨人传》
【单选题】 以下不是中世纪前期由教会主办的学校的是
①  大主教学校
②  修道院学校
③  教区学校
④  牧师学校
【简答题】 简述卢梭自然主义教育的内涵。
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【单选题】 文艺复兴与宗教改革时期,具有较强群众性和普及性特点的教育是
①  人文主义教育
②  新教教育?
③  天主教教育
④  耶稣会教育