【单选题】【消耗次数:1】
()左右,幼儿开始使用疑问句。
2岁
3岁
4岁
5岁
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【单选题】 3岁儿童已经正确辨别上下方位,4岁能正确辨别前后,5岁部分儿童开始能以( )为中心辨别左右。
①  父母
②  同伴
③  自我
④  他人
【单选题】 4岁-5岁幼儿手工发展大致处于()
①  无目的的活动期
②  基本形状期
③  样式化期
④  意图期
【多选题】 《3~6岁儿童学习与发展指南》分别对3至4岁、4至5岁、5至6岁三个年龄段末期幼儿()提出了合理期望。
①  自己想做什么
②  应该知道什么
③  能做什么
④  大致可以达到什么发展水平
【单选题】 3岁左右,幼儿已经能够掌握( )个词。
①  500左右
②  800左右
③  900左右
④  1000左右
【多选题】 疑问句可以分为?
①  是非问
②  特指问
③  反复句
④  选择问
⑤  正反问
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③  反复句
④  选择问
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【单选题】 2-3岁幼儿的饮食应该( )。
①  主食为主、牛奶辅之
②  牛奶为主、主食辅之
③  多吃杂粮
④  想吃就吃
【单选题】 4-5岁幼儿适合的音乐是
①  e1-g1
②  d1-g1
③  c1-b1
④  c1-c2
【单选题】 幼儿的语言意识是从()岁开始明显出现的。
①  1岁
②  2岁
③  3岁半
④  4岁
【单选题】 4-5岁幼儿比较适合哪类歌曲
①  轻快活泼
②  有明显速度对比
③  速度较慢的歌曲
④  节奏复杂的歌曲
随机题目
【单选题】 原型法采用的是()的开发策略。
①  系统调查
②  系统设计
③  自上而下
④  自下而上
【单选题】 管理信息系统的开发过程不包含()
①  设备设计过程
②  学习过程
③  人与人之间的对话过程
④  通过改革管理制度来适应信息系统的需要
【单选题】 数据()。
①  就是信息
②  经过解释成为信息
③  必须经过加工才成为信息
④  不经过加工也可以称作信息
【单选题】 逻辑判断功能可以用()来描述。
①  决策树和E-R图
②  决策树和决策表
③  决策表和U/C矩阵
④  E-R图和U/C矩阵
【单选题】 开发MIS的系统分析阶段的任务是()
①  完成新系统的逻辑设计
②  完成新系统的功能分析
③  完成新系统的物理设计
④  完成新系统的数据分析
【单选题】 网络经济时代,最稀缺的资源是()
①  资本
②  信息
③  人的注意力
④  土地
【单选题】 系统的吞吐量指的是()。
①  每天的数据输出量
②  每秒执行的作业数
③  每秒的数据处理量
④  每日的数据输入量
【单选题】 防火墙可以是一种装在主机或路由器上的()。
①  公钥
②  软件
③  杀毒软件
④  秘钥
【单选题】 信息管理正在向()发展。
①  决策管理
②  数据管理
③  ERP
④  知识管理
【单选题】 系统分析的首要任务是()。
①  尽量使用户接受分析人员观点
②  正确评价当前系统
③  彻底了解管理方法
④  弄清用户要求