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【多选题】【消耗次数:1】
学前教育阶段教师主要从()三个方面对学前儿童进行词汇教育。
①
丰富儿童词汇
②
帮助儿童正确理解词义
③
帮助儿童正确运用词汇
④
提供正确示范
参考答案:
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相关题目
【单选题】
( )是以丰富幼儿的词汇、教幼儿正确理解词义和正确运用词汇为目的的游戏。
①
词汇练习游戏
②
描述性游戏
③
句子语法的练习
④
语音练习游戏
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【判断题】
学前儿童词汇教育的首要任务是丰富词汇量
①
正确
②
错误
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【多选题】
如何正确指导学前儿童理解词义()?
①
让词和词所反映的事物同时出现
②
借助多种媒体为学前儿童提供词汇的直观信息
③
引导儿童联系上下文理解词义
④
结合已有经验理解词义
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【多选题】
教师正确的示范可以帮助儿童()
①
正确感知语音的细微差别
②
掌握发音部位
③
掌握发音方法
④
辨别容易混淆的音
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【单选题】
()在学前儿童词汇中占的比例最大。
①
动词
②
名词
③
形容词
④
副词
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【多选题】
学前儿童社会教育帮助儿童形成积极的亲社会行为,主要包括:()。
①
A.帮助幼儿掌握交往能力
②
B.帮助幼儿发展交往能力
③
C.与家人多交往
④
D.与同辈群体交往
⑤
E.引导幼儿遵守规则
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【判断题】
教师正确的示范是帮助儿童掌握语音的基本途径。
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列有关学前儿童游戏与学前教育的关系表述正确的是( )
①
游戏是由外部因素控制下活动
②
儿童游戏与教育在其性质上是完全不同的两类活动
③
就其活动的方向来说,游戏和教育不具有内在的一致性
④
教育对幼儿来说,具有自然发展的价值,游戏对幼儿来说,具有引导发展的价值
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【单选题】
学前儿童科学教育评价可以促进教师专业发展体现了学前儿童科学教育评价的( )意义
①
提高学前儿童科学教育的水平
②
改进学前儿童科学教育的依据
③
积累学前儿童科学教育经验的主要途径
④
控制学前儿童科学教育质量的手段
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【单选题】
学前儿童心理健康教育的目标要帮助学前儿童形成良好的( )。
①
人际适应能力
②
心理调适方法
③
心理状态
④
情绪情感
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随机题目
【单选题】
如果孔子的思想是仁学,仁的最基本的一个内涵是()
①
A、爱学习
②
B、爱民族
③
C、爱国家
④
D、爱人
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【单选题】
《四书》它是由()编定的。
①
A.孔颖达
②
B.王守仁
③
C.王安石
④
D.朱熹
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【单选题】
下列名言属于孟子说的是()
①
A.志士仁人,无求生以害人,有杀生以成
②
B.百工居肆以成其事,君子学以致其道
③
C.士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎!
④
D.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈
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【单选题】
“温故而知新,可以为师矣。”的思想出自()
①
A.《论语》
②
B.《学记》
③
C.《四书集注》
④
D.《孟子》
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【单选题】
下列哪一句诗描写的场景最适合采用水墨画来表现()
①
A.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色
②
B.返景入深林,复照青苔上
③
C.孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪
④
D.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红
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【单选题】
苏轼的记梦词是()
①
A.水调歌头(明月几时有)
②
B.江城子(十年生死两茫茫)
③
C.永遇乐(明月如霜)
④
D.念奴娇·赤壁(大江东去)
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【单选题】
《知识共享协议》的主要创立者是谁?
①
A.Lawrence Lessig
②
B.Bill Gates
③
C.Everett Rogers
④
D.Steve Jobs
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【单选题】
通过镜头或场面的对列进行类比,含蓄而形象地表达创作者的某种喻意的蒙太奇形式是以下哪一种_____________
①
A.平行蒙太奇
②
B.心理蒙太奇
③
C.交叉蒙太奇
④
D.隐喻蒙太奇
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【单选题】
在电子媒介或电力媒介时代,社会组织的主要形态是
①
A.村庄
②
B.城市
③
C.宗族
④
D.部落
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【单选题】
不论是悲情还是戏谑,情感动员机制的共同特点是:
①
A.资源动员
②
B.政治机会
③
C.道德震撼
④
D.意识形态
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