【单选题】【消耗次数:1】
处于学前儿童语言教育目标第二层次的是()。
学前儿童语言教育总目标
年龄阶段目标
活动目标
学期目标
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相关题目
【判断题】 学前儿童语言教育终期目标也称为学前儿童语言教育总目标。
①  正确
②  错误
【判断题】 学前儿童语言教育目标的第三层目标是学前儿童语言教育学期目标。
①  正确
②  错误
【多选题】 学前儿童语言教育活动目标包括()两层含义。
①  各项学前教育活动所指向的学前儿童语言发展目标
②  特指语言教育的活动目标
③  年龄阶段目标
④  终期目标
【判断题】 学前儿童语言教育终期目标是学前教育总目标的一个组成部分。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )是学前儿童社会教育的第二层级目标。
①  纵向目标
②  年龄阶段目标与分类目标
③  横向目标
④  总目标
【判断题】 学前儿童科学教育的年龄阶段目标,是指根据学前儿童科学教育总目标确立的、按学前儿童年龄阶段划分的中、短期发展目标。
①  正确
②  错误
【判断题】 学前儿童科学教育的目标按其纵向结构,一般可以分为四个层次,即学前儿童科学教育的总目标、年龄阶段目标、单元目标和活动目标等四个层次。
①  正确
②  错误
【多选题】 学前儿童语言教育的分类目标有()。
①  倾听行为的培养
②  表述行为的培养
③  欣赏文学作品行为的培养
④  早期阅读行为的培养
【单选题】 学前儿童语言教育的目标,是根据学前儿童( )总体要求确定的。
①  保育和智育
②  保育和教育
③  德育和教育
④  德育和智育
【多选题】 语言教育的具体活动目标是()。
①  为年龄阶段目标、语言教育目标服务的
②  是总目标和年龄阶段目标的最终分解和具体化
③  是一次活动中要完成的任务,也有可能是一组相近的活动或一个主题系列活动的目标
④  含有一定的要求并通过教师的活动计划和教育实践得以体现
随机题目
【单选题】 关于糖皮质激素治疗特发性血小板减少性紫癜的叙述,不正确的是
①  一般作为首选治疗
②  通过降低血管壁通透性发挥作用
③  通过抑制抗原抗体反应发挥作用
④  长期服用可引起低血糖
⑤  长期服用可引起库欣综合征
【单选题】 慢性粒细胞白血病的首选药物是
①  白消安
②  干扰素
③  环磷酰胺
④  羟基脲
⑤  苯丁酸氮芥
【单选题】 有关口服铁剂的注意事项,错误的是
①  向病人说明服用铁剂后可出现黑便
②  服用铁剂前后1小时禁饮浓茶
③  避免铁剂溶液与牛奶同服
④  服铁剂溶液时要用吸管吸人咽下
⑤  症状改善后可立即停药
【单选题】 某糖尿病患者采用预混30/70胰岛素皮下注射,每日早餐及晚餐前各一次。近日来,患者常于午餐前出现出汗、手抖,考虑其原因是
①  低血压
②  低血糖
③  甲亢
④  药物过敏
⑤  精神紧张
【单选题】 沈先生,60岁。吸烟25年,患慢性支气管炎15年,近6个月来活动后气促明显,3日前由于天气突变,咳嗽加重,痰多,粘稠不易咳出。目前病人最主要的护理诊断是
①  活动无耐力
②  低效性呼吸型态
③  清理呼吸道无效
④  气体交换受损
⑤  营养失调:低于机体需要量
【单选题】 患者,男,38岁,患1型糖尿病已10年,中断胰岛素治疗1周后发生酮症酸中毒,经治疗后意识恢复,短时间内又突感心悸、饥饿、出汗,随即又意识不清,应立即
①  加大胰岛素剂量
②  加用格列苯脲
③  静脉滴注碳酸氢钠
④  静脉注射50%葡萄糖
⑤  应用呼吸兴奋剂
【单选题】 下列哪项不符合心绞痛的疼痛特点
①  阵发性胸骨后疼痛
②  劳累或情绪激动时发作
③  可放射至心前区与左上肢
④  持续时间长,像针刺刀扎样痛
⑤  持续数分钟,为压榨性疼痛
【单选题】 女性,35岁,突然呕血1500ml,伴柏油样大便,急诊入院,查体:血压10/6.7kPa,心率120次/分。此时最主要的护理诊断是
①  活动无耐力: 与失血性周围循环衰竭有关
②  恐惧 与情绪紧张有关
③  体液不足: 与消化道大出血有关
④  潜在并发症: 穿孔
⑤  有窒息的危险: 与呕血有关
【单选题】 患者男,20岁。诊断为肾病综合征,患者高度水肿伴少尿,护士制订的护理计划中最重要的措施是
①  严格控制入量
②  低盐饮食
③  卧床休息
④  保持皮肤清洁和干燥
⑤  慎用抗生素
【单选题】 某慢性阻塞性肺气肿病人,剧烈咳嗽后突然出现右侧剧烈胸痛、呼吸困难加重,右胸叩诊鼓音。应考虑的并发症为
①  慢性肺心病
②  肺炎
③  自发性气胸
④  肺不张
⑤  胸膜炎