【多选题】【消耗次数：1】
学前儿童语言教育活动目标包括（）两层含义。
①
各项学前教育活动所指向的学前儿童语言发展目标
②
特指语言教育的活动目标
③
年龄阶段目标
④
终期目标
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相关题目
【单选题】
学前儿童语言教育活动的评价包括正规的语言教育活动评价和( )。
①
渗透在日常活动的非正规语言教育活动评价
②
学前儿童语言发展水平的评价
③
学前儿童语言学习行为的评价
④
教师语言教学活动组织水平的评价
【多选题】
语言教育的具体活动目标是（）。
①
为年龄阶段目标、语言教育目标服务的
②
是总目标和年龄阶段目标的最终分解和具体化
③
是一次活动中要完成的任务，也有可能是一组相近的活动或一个主题系列活动的目标
④
含有一定的要求并通过教师的活动计划和教育实践得以体现
【单选题】
下列说法中不属于学前儿童语言教育活动评价的主要目标的是( )。
①
检查或鉴定语言教育活动目标是否达成，或判断达成情况
②
及时让教师明确、发现现实与预定活动目标之间的差距和问题
③
帮助教师针对发现的不足和问题，及时采取改革措施
④
检查教师的工作以进行适当的奖励
随机题目
【单选题】
扩展操作码是
①
操作码字段外辅助操作字段的代码
②
操作码字段中用来进行指令分类的代码
③
指令格式中的操作码
④
一种指令优化技术，不同地址数指令可以具有不同的操作码长度
【单选题】
下列_____种说法有误差。
①
任何二进制整数都可用十进制表示
②
任何二进制小数都可用十进制表示
③
任何十进制整数都可用二进制表示
④
任何十进制小数都可用二进制表示
【单选题】
已知[X]补=10111110， [Y]补=00011111，则[X]－[Y]的原码为( )。
①
10110100
②
10011010
③
11001100
④
11100001
【单选题】
单地址指令中为了完成两个数的算术运算，除地址码指明的一个操作数外，另一个数常采用________
①
堆栈寻址模式
②
立即寻址方式
③
隐含寻址方式
④
间接寻址方式
【单选题】
针对8位二进制数，下列说法中正确的是
①
–127的补码为10000000
②
–127的反码等于0的移码
③
+1的移码等于–127的反码
④
0的补码等于–1的反码
【单选题】
下列说法中正确的是
①
采用变形补码进行加减运算可以避免溢出
②
只有定点数运算才有可能溢出，浮点数运算不会产生溢出
③
只有带符号数的运算才有可能产生溢出
④
将两个正数相加有可能产生溢出