【多选题】【消耗次数:1】
语言教育活动方案是将()形成书面语言载体的形式。
活动目标
活动内容
活动准备
活动流程
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相关题目
【单选题】 活动内容和形式的适合程度是语言教育活动哪个方面的评价( )。
①  学前儿童语言发展水平的评价
②  正规的语言教育活动评价
③  渗透在日常活动的非正规语言教育活动评价
④  学前儿童语言学习行为的评价
【多选题】 语言教育的具体活动目标是()。
①  为年龄阶段目标、语言教育目标服务的
②  是总目标和年龄阶段目标的最终分解和具体化
③  是一次活动中要完成的任务,也有可能是一组相近的活动或一个主题系列活动的目标
④  含有一定的要求并通过教师的活动计划和教育实践得以体现
【单选题】 学前儿童语言教育活动的评价包括正规的语言教育活动评价和( )。
①  渗透在日常活动的非正规语言教育活动评价
②  学前儿童语言发展水平的评价
③  学前儿童语言学习行为的评价
④  教师语言教学活动组织水平的评价
【多选题】 学前儿童语言教育活动目标包括()两层含义。
①  各项学前教育活动所指向的学前儿童语言发展目标
②  特指语言教育的活动目标
③  年龄阶段目标
④  终期目标
【单选题】 幼儿园语言教育活动设计,不包括( )。
①  “单一科目”语言教育活动
②  主题语言教育活动的设计
③  领域语言教育活动的设计
④  活动区语言教育活动的设计
【单选题】 下面哪个内容不是正规的语言教育活动评价内容( )。
①  目标的达成程度
②  活动内容和形式的适合程度
③  活动内部要素的协调程度
④  教师的教学水平
【单选题】 主题语言教育活动的特点,不包括( )。
①  具有结构性,同时也具有弹性
②  选择贴近幼儿兴趣和经验的、有品质的活动内容
③  以教师为中心设计活动
④  自然渗透和结合不同学习领域的教育
【单选题】 下面哪个不是专门性语言教育活动( )。
①  讲述活动
②  听说游戏
③  日常生活中的语言交往
④  谈话活动
【单选题】 非正规的语言教育活动评价不包括( )。
①  丰富、适宜的文本、读写材料
②  有意义的亲子创意活动
③  教师组织的谈话活动
④  良好的语言学习和语言交往环境
【单选题】 哪一项内容不是制定幼儿园语言教育活动目标的原则( )。
①  语言教育活动目标的表述应该采用特定的术语
②  目标的内容应包含认知、情感态度和能力3个方面
③  目标着眼于学前儿童的发展
④  活动目标的内容和要求,在方向上不用于总目标、年龄目标一致
随机题目
【单选题】 计算机的硬件系统应包括()
①  主机、键盘、显示器
②  硬件系统和软件系统
③  计算机外设
④  主机、外设
【单选题】 在Word的编辑状态中,对已经输入的文档进行分栏操作,需要使用的菜单名为()。
①  编辑
②  视图
③  格式
④  工具
【单选题】 扩展名为COM类文件为()
①  命令解释文件
②  C语言源程序文件
③  目标代码文件
④  系统配置文件
【判断题】 计算机软件一般包括系统软件和编辑软件。
①  正确
②  错误
【单选题】 在Excel中,按下了Delete键将清除被选区域中所有单元格的()。
①  内容
②  格式
③  批注
④  所有信息
【单选题】 下列不属于系统安全的技术是()。
①  防火墙
②  加密狗
③  认证
④  防病毒
【单选题】 在许多宾馆中,都有局域网方式上网的信息插座,一般都采用DHCP服务器分配给客人笔记本电脑上网参数,这些参数不包括()。
①  IP地址
②  子网掩码
③  MAC地址
④  默认网关
【单选题】 把高级语言的源程序变为目标程序要经过()
①  汇编
②  编译
③  编辑
④  解释
【单选题】 在如下网络拓扑结构中,具有一定集中控制功能的网络是()。
①  总线型网络
②  星型网络
③  环形网络
④  全连接型网络
【单选题】 在Word编辑状态下,所要进行选定文本行间距的设置,应选择的操作是单击()菜单项。
①  “编辑”-“格式”
②  “格式”-“段落”
③  “编辑”-“段落”
④  “格式”-“字体”