学前儿童语言教育的分类目标有（）。

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【多选题】【消耗次数：1】

学前儿童语言教育的分类目标有（）。

① 倾听行为的培养

② 表述行为的培养

③ 欣赏文学作品行为的培养

④ 早期阅读行为的培养

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【单选题】学前阶段儿童倾听行为的培养，着重点应（）。

① 放在从语音、语法、语义及语用四个方面掌握母语的表达能力上

② 放在对语音、语调的感知和对语义内容的理解上

③ 放在学习正确恰当的口语表达上

④ 放在愿意向别人表达自己的见解上

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① 早期阅读

② 语言障碍矫治

③ 早期识字

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① 语法的掌握

② 语用的使用

③ 语义内容的理解

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① 正确

② 错误

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① 游戏

② 谈话

③ 社会性

④ 欣赏文学作品

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① 社会性

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④ 欣赏文学作品

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【多选题】培养倾听的秘诀有哪些？（）

① A 培养主动倾听的心态

② B 营造有利于倾听的环境

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① 倾听

② 表述

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② 错误

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① 正确

② 错误

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① 产生的绕组电势要尽可能大，波形要尽可能接近正弦波

② 各相的电势、电阻、电抗在数值上尽可能相等，在相位上也要对称

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