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【判断题】【消耗次数:1】
教师在语言教育活动的体验和迁移阶段,应多提分析性问题。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
学前儿童语言教育活动的评价包括正规的语言教育活动评价和( )。
①
渗透在日常活动的非正规语言教育活动评价
②
学前儿童语言发展水平的评价
③
学前儿童语言学习行为的评价
④
教师语言教学活动组织水平的评价
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【单选题】
学前儿童语言教育评价方法中,( )是教师对自己组织的语言教育活动进行的评价与反思。
①
他人评价法
②
自我评价法
③
实地观察评价法
④
间接信息评价法
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【多选题】
对幼儿语言教育活动的评价应遵循哪些原则?( )。
①
教师参与评价的原则
②
客观性原则
③
全面性原则
④
参照性原则
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【多选题】
语言教育的具体活动目标是()。
①
为年龄阶段目标、语言教育目标服务的
②
是总目标和年龄阶段目标的最终分解和具体化
③
是一次活动中要完成的任务,也有可能是一组相近的活动或一个主题系列活动的目标
④
含有一定的要求并通过教师的活动计划和教育实践得以体现
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【单选题】
幼儿园语言教育活动设计,不包括( )。
①
“单一科目”语言教育活动
②
主题语言教育活动的设计
③
领域语言教育活动的设计
④
活动区语言教育活动的设计
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【单选题】
活动内容和形式的适合程度是语言教育活动哪个方面的评价( )。
①
学前儿童语言发展水平的评价
②
正规的语言教育活动评价
③
渗透在日常活动的非正规语言教育活动评价
④
学前儿童语言学习行为的评价
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【单选题】
在幼儿园语言教育评价中,主张对语言教育活动的各个构成要素进行评价,这是( )。
①
参照性原则
②
客观公正的原则
③
正确的价值观
④
连续全面性的原则
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【单选题】
主题语言教育活动的特点,不包括( )。
①
具有结构性,同时也具有弹性
②
选择贴近幼儿兴趣和经验的、有品质的活动内容
③
以教师为中心设计活动
④
自然渗透和结合不同学习领域的教育
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【单选题】
非正规的语言教育活动评价不包括( )。
①
丰富、适宜的文本、读写材料
②
有意义的亲子创意活动
③
教师组织的谈话活动
④
良好的语言学习和语言交往环境
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【多选题】
学前儿童语言教育活动目标包括()两层含义。
①
各项学前教育活动所指向的学前儿童语言发展目标
②
特指语言教育的活动目标
③
年龄阶段目标
④
终期目标
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随机题目
【判断题】
《电子商务示范法》规定,不得仅仅以某种信息采用数据电文形式为理由,而否定其法律效力、有效性或可执行性。
①
正确
②
错误
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【判断题】
电子认证证书的中止,并非永久地撤销该证书,而是临时地使之在某段时间内不具有有效性。
①
正确
②
错误
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【判断题】
用户申请电子认证证书,无须向认证机构进行登记,可直接在线申领。
①
正确
②
错误
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【判断题】
采用数字签名和加密技术相结合的方法,可以很好地解决信息传输过程中的完整性、可验证性和否认性等问题。
①
正确
②
错误
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【判断题】
《信息网络传播权保护条例》不仅禁止故意删除或者改变权力管理管理电子信息的行为,而且禁止提供明知或者应知未经权利人许可被删除或者改变权力管理电子信息的作品。
①
正确
②
错误
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【判断题】
《电子商务示范法》的颁布,标志着电子商务法在全国范围内的确定,对于推动各国电子商务立法具有重要的借鉴意义。
①
正确
②
错误
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【判断题】
认证机构以自己的名义从事数字证书服务,以金融机构财产提供担保,并承担一定的责任。
①
正确
②
错误
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【判断题】
电子商务企业依然是企业,有关传统法律制度规定的准入制度等依然适用于电子商务企业。
①
正确
②
错误
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【单选题】
电子信息交易的参与者不包括( )。
①
金融机构
②
认证机构
③
网络服务提供商
④
证书持有人
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【单选题】
下列哪种不属于电子商务提供者的义务?( )
①
规范合同条款
②
交易主体经营资格审查、登记、公示
③
制定实施管理制度
④
监督并保存交易信息
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