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【判断题】【消耗次数:1】
教师在语言教育活动的体验和迁移阶段,应多提分析性问题。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
学前儿童语言教育活动的评价包括正规的语言教育活动评价和( )。
①
渗透在日常活动的非正规语言教育活动评价
②
学前儿童语言发展水平的评价
③
学前儿童语言学习行为的评价
④
教师语言教学活动组织水平的评价
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【单选题】
学前儿童语言教育评价方法中,( )是教师对自己组织的语言教育活动进行的评价与反思。
①
他人评价法
②
自我评价法
③
实地观察评价法
④
间接信息评价法
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【多选题】
对幼儿语言教育活动的评价应遵循哪些原则?( )。
①
教师参与评价的原则
②
客观性原则
③
全面性原则
④
参照性原则
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【多选题】
语言教育的具体活动目标是()。
①
为年龄阶段目标、语言教育目标服务的
②
是总目标和年龄阶段目标的最终分解和具体化
③
是一次活动中要完成的任务,也有可能是一组相近的活动或一个主题系列活动的目标
④
含有一定的要求并通过教师的活动计划和教育实践得以体现
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【单选题】
幼儿园语言教育活动设计,不包括( )。
①
“单一科目”语言教育活动
②
主题语言教育活动的设计
③
领域语言教育活动的设计
④
活动区语言教育活动的设计
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【单选题】
活动内容和形式的适合程度是语言教育活动哪个方面的评价( )。
①
学前儿童语言发展水平的评价
②
正规的语言教育活动评价
③
渗透在日常活动的非正规语言教育活动评价
④
学前儿童语言学习行为的评价
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【单选题】
在幼儿园语言教育评价中,主张对语言教育活动的各个构成要素进行评价,这是( )。
①
参照性原则
②
客观公正的原则
③
正确的价值观
④
连续全面性的原则
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【单选题】
主题语言教育活动的特点,不包括( )。
①
具有结构性,同时也具有弹性
②
选择贴近幼儿兴趣和经验的、有品质的活动内容
③
以教师为中心设计活动
④
自然渗透和结合不同学习领域的教育
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【单选题】
非正规的语言教育活动评价不包括( )。
①
丰富、适宜的文本、读写材料
②
有意义的亲子创意活动
③
教师组织的谈话活动
④
良好的语言学习和语言交往环境
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【多选题】
学前儿童语言教育活动目标包括()两层含义。
①
各项学前教育活动所指向的学前儿童语言发展目标
②
特指语言教育的活动目标
③
年龄阶段目标
④
终期目标
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随机题目
【多选题】
(多选)会计科目按其反映的经济内容不同,通常分为资产类科目、负债类科目、共同类科目、所有者权益类科目和( )科目
①
收入类科目
②
费用类科目
③
成本类科目
④
损益类科目
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【多选题】
(多选)下列属于负债类科目的是( )
①
应付票据
②
应交税费
③
材料成本差异
④
其他应付款
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【多选题】
(多选)下列属于资产类科目的是( )
①
原材料
②
存货跌价准备
③
坏账准备
④
固定资产清理
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【多选题】
(多选)总分类账户与明细分类账户的关系说法正确的有( )
①
总分类账户对明细分类账户具有统驭控制作用
②
明细分类账户所提供的明细核算资料是对其总分类账户资料的具体化
③
明细分类账户对总分类账户具有补充说明作用
④
总分类账户与其所属明细分类账户在总金额上应当相等
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【多选题】
(多选)下列会计科目中,属于资产类科目的有( )
①
存货跌价准备
②
营业外收入
③
预收账款
④
长期应收款
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【多选题】
(多选)根据核算的经济内容,账户分为( )
①
资产类账户
②
负债类账户
③
共同类账户
④
所有者权益类账户
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【多选题】
(多选)总分类科目又称( )
①
一级科目
②
要素科目
③
总账科目
④
报表科目
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【多选题】
(多选)下列各项中,属于总分类科目的有( )
①
累计折旧
②
累计摊销
③
待处理财产损溢
④
持有至到期投资
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【多选题】
(多选)下列会计科目中,属于损益类科目的有( )
①
营业外支出
②
本年利润
③
销售费用
④
税金及附加
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【多选题】
(多选)下列属于总账科目的有( )
①
原材料
②
本年利润
③
应收账款
④
工行存款
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