倾听是儿童学会谈话的第一步，只有懂得并善于倾听，才能真正理解谈话的内容和方式，掌握谈话的技巧。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

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相关题目

【单选题】儿童学会谈话的第一步是（）。

① 倾听

② 注意

③ 反馈

④ 回应

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【单选题】谈话活动设计的基本结构中的第一步是（）。

① 提出基本规则，引导认真倾听

② 教师引导幼儿逐步拓展谈话范围

③ 创设谈话情境，引出谈话话题

④ 幼儿围话题自由交谈

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【单选题】在谈话活动中，要求学前儿童建立主动倾听别人谈话的愿望、态度和习惯，可培养( )。

① 反馈性倾听能力

② 辨析性倾听能力

③ 理解性倾听能力

④ 有意识倾听能力

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【单选题】在谈话活动中，要求学前儿童树立自动倾听别人谈话的欲望、立场和习惯，可培养其( )。

① 反馈性倾听能力

② 辨析性倾听能力

③ 理解性倾听能力

④ 有意识倾听能力

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【判断题】倾听是通往人内心世界的第一步。

① 正确

② 错误

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【单选题】学前儿童语言教育评价方法的谈话法可分为直接问答谈话、选择答案谈话、自由回答谈话和( )。

① 自然谈话

② 自由谈话

③ 选择谈话

④ 直接谈话

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【单选题】在会谈中，对倾听的理解不正确的是（）。

① 要耐心地倾听

② 不随便评论

③ 要及时把握关键点

④ 可随时打断求助者

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【多选题】幼儿在日常谈话中需要掌握并运用的规则包括（）等。

① 使用文明礼貌用语

② 注意倾听他人发言并及时应答和反馈

③ 不随便插话

④ 注意谈话对象之间的交流

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【多选题】通过有计划、有组织的谈话活动，教师可以帮助儿童逐步掌握（）的能力。

① 有意识倾听

② 辨析性倾听

③ 理解性倾听

④ 无意识倾听

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【单选题】下面哪项内容不是创设谈话情境的内容（）。

① 用语言创设谈话情境

② 用实物或直观教具创设谈话情境

③ 用游戏或表演创设谈话情境

④ 教师示范创设谈话情境

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随机题目

【单选题】违章作业、违章指挥、违反劳动纪律指的是人的不安全行为，均属于（）。

① 第二类危险源

② 第一类危险源

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【单选题】危险化学品运输车辆禁止通行区域，由设区的市级人民政府（）部门划定，并设置明显的标志。

① 公安

② 安全生产监督

③ 交通

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【判断题】燃烧是可燃物与氧化剂作用发生的放热反应，通常伴有火焰、发光和(或)发烟的现象。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】炸药爆炸属于（）?。

① 物理爆炸

② 化学爆炸

③ 蒸气爆炸

④ 气体爆炸

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【单选题】下列关于评定气体火灾危险性的说法，错误的是（）。

① 爆炸极限和自燃点是评定气体火灾危险性的主要指标

② 可燃气体的爆炸浓度极限范围越大，爆炸下限越低，火灾爆炸危险性越大

③ 可燃气体的自燃点越低，火灾爆炸的危险性越小

④ 气体的化学活泼性越强，发生火灾爆炸的危险性越大

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【单选题】不能用水灭火的是（）。

① 汽油

② 纸

③ 棉花

④ 木材

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【判断题】慢性中毒是指长期少量毒物进入人体引起的中毒有蓄积性。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】引起电气火灾和爆炸的最常见的原因是（）。

① 电流

② 电流的热量和电火花或电弧

③ 电压

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【单选题】第一类防雷建筑物的接地装置与该建筑物有联系的埋地金属水管不相连时，两者间地中距离应按公式计算，但不得小于（）m。

① 5

② 1

③ 3

④ 2

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【判断题】由于化工生产的危险性大，决定了生产装置检修的危险性亦大。（）

① 正确

② 错误

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