【判断题】【消耗次数:1】
倾听是儿童学会谈话的第一步,只有懂得并善于倾听,才能真正理解谈话的内容和方式,掌握谈话的技巧。
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【单选题】 儿童学会谈话的第一步是( )。
①  倾听
②  注意
③  反馈
④  回应
【单选题】 谈话活动设计的基本结构中的第一步是( )。
①  提出基本规则,引导认真倾听
②  教师引导幼儿逐步拓展谈话范围
③  创设谈话情境,引出谈话话题
④  幼儿围话题自由交谈
【单选题】 在谈话活动中,要求学前儿童建立主动倾听别人谈话的愿望、态度和习惯,可培养( )。
①  反馈性倾听能力
②  辨析性倾听能力
③  理解性倾听能力
④  有意识倾听能力
【单选题】 在谈话活动中,要求学前儿童树立自动倾听别人谈话的欲望、立场和习惯,可培养其( )。
①  反馈性倾听能力
②  辨析性倾听能力
③  理解性倾听能力
④  有意识倾听能力
【判断题】 倾听是通往人内心世界的第一步。
①  正确
②  错误
【单选题】 学前儿童语言教育评价方法的谈话法可分为直接问答谈话、选择答案谈话、自由回答谈话和( )。
①  自然谈话
②  自由谈话
③  选择谈话
④  直接谈话
【单选题】 在会谈中,对倾听的理解不正确的是( )。
①  要耐心地倾听
②  不随便评论
③  要及时把握关键点
④  可随时打断求助者
【多选题】 幼儿在日常谈话中需要掌握并运用的规则包括()等。
①  使用文明礼貌用语
②  注意倾听他人发言并及时应答和反馈
③  不随便插话
④  注意谈话对象之间的交流
【多选题】 通过有计划、有组织的谈话活动,教师可以帮助儿童逐步掌握()的能力。
①  有意识倾听
②  辨析性倾听
③  理解性倾听
④  无意识倾听
【单选题】 下面哪项内容不是创设谈话情境的内容( )。
①  用语言创设谈话情境
②  用实物或直观教具创设谈话情境
③  用游戏或表演创设谈话情境
④  教师示范创设谈话情境
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【判断题】 若x是无穷小,xcosx是无穷小
①  正确
②  错误
【单选题】 曲线y=3x与y=log3x的对称轴为( )
①  x轴
②  y轴
③  直线y=x
④  原点
【判断题】 函数f(x)在闭区间[a,b]上连续是f(x)在[a,b]上有界的既不是充要条件也不是必要条件
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【判断题】 f(x)=lnx^2,g(x)=2lnx;f(x)=g(x)
①  正确
②  错误
【判断题】 当x→x0时,α(x)* β(x)都是无穷小,(α(x))/(β(x))一定是无穷小
①  正确
②  错误
【判断题】 函数f(x)在闭区间[a,b]上连续是f(x)在[a,b]上有界的充要条件
①  正确
②  错误
【判断题】 当x→x0时,α(x)是无穷小,α(x)*sinx一定是无穷小
①  正确
②  错误
【单选题】 下列函数在给定变化过程中是无穷大量的为( )
①  y=2x,(x→0)
②  y=x2/x,(x→+∞)
③  y=sinx/x,(x→0)
④  y=(x^2+1)/x^2,(x→+∞)
【判断题】 f(x)=|x|,g(x)=√x^2;f(x)=g(x)
①  正确
②  错误