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【判断题】【消耗次数：1】
辩论经验也叫争论式谈话经验，是指辩论双方在辩驳争论问题的是非过程中使用的语言经验。
① 正确
② 错误
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【判断题】 日常交谈经验也叫聊天式谈话经验，是指在日常生活情境中使用语言的经验。
①  正确
②  错误
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【多选题】 辩论经验包括（）。
①  参与辩论的意愿
②  解释并坚持自己观点的经验
③  理解和尊重别人观点的经验
④  尊重辩论规则
⑤  运用恰当方法辩论的经验
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【判断题】 辩论是运用语言交流表达不同意见的一种经验。
①  正确
②  错误
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【单选题】 12．对于哲学史上长期争论不休的唯理论和经验论两大派别的正确评价是（）
①  唯理论是正确的，经验论是错误的
②  经验论是正确的，唯理论是错误地
③  唯理论和经验论各有片面的真理性
④  唯理论和经验论都是完全错误的
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【单选题】 经验效益法中的“经验”指（）。
①  累积产量或服务量
②  实际生产经验
③  总产量
④  工人的工作经验
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【单选题】 民事诉讼中的辩论原则，是指双方当事人可以（ ）
①  以口头方式辩论
②  以书面形式辩论
③  在法庭辩论阶段进行辩论
④  在整个诉讼过程中进行辩论
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【多选题】 下列辩论形式属于专题辩论的是?
①  毕业答辩
②  外交谈判
③  联合国大会辩论
④  电视辩论
⑤  大专辩论
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【单选题】 在革命与改良的辩论中双方的焦点是?
①  要不要以革命手段推翻清王朝
②  要不要推翻帝制，实行共和
③  要不要社会革命
④  要不要避免贫富不均
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【多选题】 关于教学中的直接经验和间接经验，下列说法正确的是（）。
①  A.必须以直接经验为主，组织学生学习
②  B.必须以间接经验为主，组织学生学习
③  C.学习直接经验必须以个人的间接经验为基础
④  D.学习间接经验必须以个人的直接经验为基础
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【判断题】 幼儿科学教育的目的是科学启蒙
①  正确
②  错误
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【判断题】 观察活动是一种有计划、有目的、有组织、比较持久的高级知觉过程，是人类对客观世界的主动认识过程。
①  正确
②  错误
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【判断题】 幼儿园开展科技教育，能够充分利用社区科技教育资源优势，依靠社会力量，通过多渠道、采取多种方式开展幼儿园的科技教育活动。
①  正确
②  错误
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【判断题】 游戏是儿童生活的重要组成部分，通过游戏，儿童可以对生活中的自然、社会和人生产生一定的理解。
①  正确
②  错误
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【判断题】 科学区域活动的自主性全部表现在探索过程中的自主。
①  正确
②  错误
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【判断题】 陶行知在批评中国传统教育的基础上，接受了杜威的生活教育思想，主张“教育即生活”，教育是生活的过程，是为生活做准备。
①  正确
②  错误
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【判断题】 建构性学习不强调情境对学习的意义，认为互动不是儿童建构知识的重要方式。
①  正确
②  错误
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【判断题】 学前儿童学习探索周围世界和学科学的方法包括交流信息和解决问题等。
①  正确
②  错误
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【判断题】 交流则是一种单向的、全方位的沟通方式，既有倾听，又有表达和表现。
①  正确
②  错误
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【判断题】 学习的目标不是从外部由他人设定的，而是形成于学习过程的内部，由学习者自己设定的。
①  正确
②  错误
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