讲述能力是指独立构思（）、使用讲述语言的能力

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【多选题】【消耗次数：1】

① 讲述内容

② 讲述顺序

③ 讲述重点

④ 讲述中心

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相关题目

【单选题】能有重点的讲述实物、图片和情景，突出讲述的中心内容是( )的讲述目标。

① 托班

② 小班

③ 中班

④ 大班

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【单选题】根据凭借物的不同，幼儿园讲述活动可分为实物讲述、看图讲述和( )。

① 叙事性讲述

② 描述性讲述

③ 情景表演讲述

④ 议论性讲述

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【多选题】教师在讲述活动中引进新的讲述经验，包括（）。

① 讲述的思路

② 讲述的全面性

③ 讲述的基本方式

④ 讲述的具体内容

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【单选题】在一次讲述活动中，老师组织幼儿看一段录像，并指导幼儿讲述录像内容，这种讲述属于( )。

① 说明性讲述

② 看图讲述

③ 情景表演讲述

④ 实物讲述

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【单选题】下列选项中，讲述活动的重点是( )。

① 感知理解讲述对象

② 运用已有经验自由讲述

③ 学习新的讲述经验

④ 巩固和迁移新的讲述经验

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【单选题】在讲述活动中，感知理解讲述对象的途径是（）。

① 观察

② 表述

③ 倾听

④ 情景表演

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【单选题】下面哪个内容不是讲述活动的基本结构( )。

① 感知理解讲述对象

② 运用已有经验自由讲述

③ 学习新的讲述经验

④ 教师引导幼儿大胆讲述

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【单选题】讲述活动中，感知理解讲述对象的观察主要是( )。

① 通过听觉的途径进行

② 通过触觉的途径进行

③ 通过味觉的途径进行

④ 通过视觉的途径进行

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【单选题】下面不属于按讲述内容分类的是( )。

① 叙事性讲述

② 看图讲述

③ 说明性讲述

④ 描述性讲述

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【单选题】说明性讲述是用（）说明与解释事物的讲述形式。

① 书面语言

② 专门语言

③ 独白语言

④ 特殊语言

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随机题目

【多选题】只有由（）三方面关系人构成的关系，才是审计关系。

① 审计人

② 被审计人

③ 审计委托人

④ 当事人

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【多选题】审计按审计地点分类，可以分为（）。

① 民间审计

② 部分审计

③ 送达审计

④ 就地审计

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【多选题】核对法包括（）。

① 证证核对

② 账证核对

③ 账表核对

④ 表表核对

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【多选题】审查书面资料的方法有（）。

① 审阅法

② 核对法

③ 查询法

④ 比较法

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【多选题】国家审计机关在审计过程中，不享有的权限是（）。

① 监督检查权

② 行政处分权

③ 行政处罚权

④ 刑事处分权

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【单选题】逆查法应先从（）查起。

① 原始凭证

② 记帐凭证

③ 会计帐簿

④ 会计报表

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【单选题】选用审计依据，不能只考虑眼前利益，还要考虑（）。

① 国家利益

② 企业利益

③ 长远利益

④ 社会利益

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【单选题】《中华人民共和国审计法》在全国实施的时间是（）。

① 1994年1月1日

② 1995年1月1日

③ 1996年1月1日

④ 1997年1月1日

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【单选题】函询法是通过向有关单位发函了解情况取得证据的一种方法，这种方法一般用于（）的查证。

① 无形资产

② 固定资产

③ 往来款项

④ 流动资产

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【单选题】（）是指在审查某个项目时，通过调整有关数据，从而求得需要证实的数据方法。

① 鉴定法

② 调节法

③ 盘存法

④ 抽样法

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