【判断题】【消耗次数:1】
谈话活动中“一个围绕”是指围绕中心话题,“两个自由”是指交谈的内容自由、交谈的对象自由。
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【单选题】 幼儿围绕话题自由交谈之后,教师要引导幼儿逐步( )话题范围。
①  提高
②  扩大
③  拓展
④  延伸
【单选题】 引导幼儿围绕中心话题,逐步拓展交谈内容,这是谈话活动设计与组织过程的( )。
①  第一步骤
②  第二步骤
③  第三步骤
④  第四步骤
【单选题】 ()是教师和儿童双方围绕某一个主题自由地发表想法和意见。
①  活动法
②  谈话法
③  口授法
④  调查法
【判断题】 对于平面结构体系,一个点有两个自由度。()
①  正确
②  错误
【单选题】 “一个中心,两个基本点”中的“一个中心”是指()。
①  以人民为中心
②  以经济建设为中心
③  以发展为中心
④  以改革为中心
【判断题】 “一个中心,两个基本点”中的“一个中心”是指以人民为中心。
①  正确
②  错误
【多选题】 婚姻自由,一般包括哪两个方面的含义?( )
①  结婚自由
②  离婚自由
③  订婚自由
④  解除婚约自由
【多选题】 4、媒介自由是指传播工具依法从事传播活动的自由权,这种权利除了参与各种社会活动的自由之外,还包括()
①  探察社会动向的自由
②  披露事件的自由
③  传播信息的自由
④  评论社会现象的自由
【单选题】 ()是由儿童自由控制.自由安排的活动。
①  入园
②  离园
③  散步
④  自由活动
【判断题】 计算平面结构体系的自由度时,一个单铰减少一个自由度。()
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 部分变量要求是整数的规划问题称为混合整数规划。()
①  正确
②  错误
【判断题】 线性规划的最优解一定是基本最优解。()
①  正确
②  错误
【单选题】 设P是图G从vs到vt的最短路,则有()。
①  P的最短路长等于vs到vt的最大流量
②  P的长度等于G的每条边的长度之和
③  P的长度等于P的每条边的长度之和
④  P有n个点和n-1条边
【单选题】 若线性规划存在可行解,则()。
①  一定有最优解
②  可行域非空
③  有多重解
④  具有无界解
【单选题】 有4个产地5个销地的平衡运输问题模型具有特征()。
①  有9个变量9个约束
②  有9个变量20个约束
③  有20个变量9个约束
④  有9个基变量
【判断题】 可行解是基本解。()
①  正确
②  错误
【单选题】 x2≥0,则()。
①  无可行解
②  有唯一最优解
③  有多重最优解
④  有无界解
【判断题】 可行解集非空时,则在极点上至少有一点达到最优值。()
①  正确
②  错误
【判断题】 匈牙利法求解指派问题的条件是效率矩阵的元素非负。()
①  正确
②  错误
【单选题】 环境要素多,要素间彼此不相似且处于连续变化中,未来难以预测,对要素了解的知识要求高。上述的环境为下面哪一种?
①  稳定且简单的环境
②  动荡但简单的环境
③  稳定但复杂的环境
④  动荡又复杂的环境