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【判断题】【消耗次数:1】
当辩论现场出现实力过于悬殊的现象时,教师应终止辩论活动。
①
正确
②
错误
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相关题目
【多选题】
辩论教育活动中教师应注意()。
①
帮助儿童围绕话题展开辩论
②
注意及时纠偏
③
注意保持辩论各方话语均衡
④
有效修补可能中断的辩论过程
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【多选题】
下列辩论形式属于专题辩论的是?
①
毕业答辩
②
外交谈判
③
联合国大会辩论
④
电视辩论
⑤
大专辩论
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【多选题】
下列辩论形式属于专题辩论的是?
①
毕业答辩
②
外交谈判
③
联合国大会辩论
④
电视辩论
⑤
大专辩论
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【多选题】
开展辩论活动的“硬环境”包括()。
①
建立论据墙
②
儿童自主参加布置的灵活易动的场地
③
专门的活动橱
④
儿童自己设计辩论道具
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【单选题】
与青少年的错误信念辩论时,要注意( )。
①
严厉批评其错误观念
②
可以运用教师的权威压服学生
③
要加强学生的思想政治教育
④
不要批评、不要压制学生,允许学生充分表达
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【多选题】
辩论经验包括()。
①
参与辩论的意愿
②
解释并坚持自己观点的经验
③
理解和尊重别人观点的经验
④
尊重辩论规则
⑤
运用恰当方法辩论的经验
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【判断题】
与错误观念辩论时,辅导者可以采用权威式的教育。
①
正确
②
错误
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【判断题】
辩论是一个难度比较大的活动,教师可以采用逐步递进的形式,先组织讨论会。
①
正确
②
错误
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【多选题】
家庭适宜辩论的环境具有()特征。
①
让儿童听话的家规
②
和谐民主的家庭氛围
③
鼓励表达的家庭理念
④
反对争论的家庭理念
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【多选题】
专家型教师应具备( )
①
宽厚的基础知识
②
扎实的学科知识
③
出色的教育教学工作能力
④
创造性地研究能力
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随机题目
【单选题】
π是世界上公认的数学常数,常被认为是所有数学中最神秘和最重要的数。它约等于( )
①
2.7
②
1.41
③
2.37
④
3.14
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【单选题】
( )是一种“变化状态”的描述,是变量y有不断地努力靠近A的趋势。此时,变量y永远趋近的值A就叫做“极限值”。
①
极限
②
微分
③
集合论
④
拓扑
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【单选题】
大数据时代,完成许多前人不能完成的任务,无论是神舟系列飞船遨游太空,还是蛟龙号深潜海底,都变成了现实。 在这其中,数学和计算起到了非常重要的作用。海量的纷杂数据中要发现规律需要具备高效的( )和超强的计算能力。
①
存储
②
传输
③
团队
④
算法
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【单选题】
秦九韶与、( )、刘徽、朱世杰并称为宋元数学四大家。
①
李治
②
刘徽
③
祖冲之
④
冯祖荀
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【单选题】
以下不属于尺规作图不能问题的是( )。
①
三等分角
②
倍立方
③
化圆为方
④
做已知直线的垂线
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【单选题】
在大禹治水的时代,有一神龟背负着一张神秘的图浮出洛水,吉祥献瑞,后世称之为( )。 神龟背上有一些有规则的点子,排列十分有规律。
①
禹图
②
龟背图
③
龟背书
④
洛书
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【单选题】
( )的成书,标志着中国传统数学中初等数学体系的形成。
①
《数学九章》
②
《周髀算经》
③
《海岛算经》
④
《九章算术注》
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【单选题】
( )是著名的物理学家、数学家,证明了广义二项式定理,提出了“牛顿法”以趋近函数的零点,并为幂级数的研究做出了贡献。
①
阿基米德
②
欧拉
③
高斯
④
牛顿
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【单选题】
形体构成中作为造型美的基础而具有重要审美价值的基本符号是( )
①
点
②
线
③
面
④
体
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【单选题】
儿童审美心理的综合性特征是( )
①
想象性创造性纯真性
②
幻想性创造性纯真性
③
直观性创造性纯真性
④
直观性想象性幻想性
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