【多选题】【消耗次数:1】
文学作品对幼儿语言发展的作用包括()。
扩展幼儿的词汇量
为幼儿提供理解与运用文学语言的图示
提高幼儿对不同文学样式语言风格的敏感性
增强幼儿对文学语言的审美体验
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【单选题】 在幼儿文学作品的语言中使用象声词能够(   )
①  加深对艺术事物的理解和认识
②  促进幼儿的感知和记忆
③  促进幼儿听觉的发育和成熟
④  唤起对事物具体形象的记忆和想象
【多选题】 文学语言比普通语言更依赖( )。
①  文学语境
②  文本语境
③  文化语境
④  现实语境
【简答题】 文学语言的审美特征有哪些?
【判断题】 对文学语言的理解不能脱离文本语境和历史语境。
①  正确
②  错误
【简答题】 文学语言与普通语言有什么区别?
【多选题】 文学语言的审美特征主要有( )。
①  陌生化
②  语境化
③  程式化
④  蕴藉性
【单选题】 ( )是文学语言的基本特性。
①  塑造
②  表现
③  想象
④  审美
【判断题】 文学语言是一种情感化的语言形式。
①  正确
②  错误
【单选题】 幼儿读物与幼儿文学的关系是( )
①  幼儿读物是幼儿文学的一部分
②  幼儿读物是幼儿文学中的一种类型
③  幼儿读物是幼儿文学是一回事
④  幼儿读物比幼儿文学广泛
【多选题】 幼儿园常用的文学作品包括的类型有( )。
①  儿童诗歌
②  生活故事
③  童话
④  幼儿散文
随机题目
【单选题】 美国心理学家范茨做了很多关于婴儿视觉偏爱的研究。他在实验中,同时给婴儿出示两个图案,测量婴儿注视每个图案的时间。如果婴儿看两个图案的时间不一样长,说明他们可以区分两种不同的刺激。在正常脸谱、打乱的脸谱和空白脸谱这三种图案中,婴儿注视( )的时间最长。
①  正常脸谱
②  打乱的脸谱
③  空白脸谱
④  都一样长
【单选题】 遗忘规律是下列哪位心理学家发明的?
①  斯金纳
②  艾宾浩斯
③  华生
④  皮亚杰
【单选题】 高声说话、喧哗、争吵属于( )。
①  视觉污染
②  环境污染
③  噪声污染
④  水质污染
【单选题】 我们一般将学前儿童划分为( )个阶段。
①  4
②  3
③  2
④  5
【单选题】 美食入口时,你的舌头一定会享受到一种美妙的滋味,这是( )。
①  嗅觉
②  知觉
③  感觉
④  味觉
【单选题】 ( )个月大时,婴儿能像成人那样对物体双眼聚焦。
①  4
②  3
③  6
④  8
【判断题】 幼儿只有机械识记没有意义识记,没有必要引导其进行意义识记。
①  正确
②  错误
【判断题】 观点采择能力是指儿童有选择地吸收其他儿童的观点。
①  正确
②  错误
【判断题】 具体运算是指儿童的思维运算必须有具体事物的支持。
①  正确
②  错误
【判断题】 机械识记和意义识记是儿童识记忆的两种方法。
①  正确
②  错误