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【判断题】【消耗次数:1】
幼儿的早期阅读经验并不着重表现在对汉字读写技能的掌握,而是体现在通过接触书面语言获得与读写有关的态度、期望、情感和行为。
①
正确
②
错误
参考答案:
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相关题目
【单选题】
儿童在学前时期应获得的基本阅读技能包括观察摹拟书面语言的能力( )以及自我调适的技能。
①
预期的技能
②
书写的技能
③
纠错能力
④
辨字能力
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【单选题】
早期阅读是指学前儿童从口头语言向书面语言过渡的( )准备。
①
前阅读和书写
②
前阅读和前书写
③
前书写
④
前阅读
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【判断题】
家庭文学教育的目的是培养儿童对文学的热爱,丰富幼儿的情感,积累其书面语言的经验。
①
正确
②
错误
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【多选题】
学前儿童早期阅读经验包括()。
①
前图书阅读经验
②
前识字经验
③
前书写经验
④
前语言经验
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【判断题】
幼儿期是书面语言的萌芽期,应在生活情境和阅读活动中引导幼儿自然而然地产生对文字和书面语言的兴趣。适度地机械记忆和强化训练是符合幼儿学习特点和接受能力的早期识字教育方式。
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )是从书面语言中获得信息的心理过程。
①
写字
②
拼音
③
阅读
④
识字
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【单选题】
幼儿园早期阅读活动可以帮助幼儿获得前识字经验、前书写经验和( )。
①
前文字辨认经验
②
前绘画经验
③
前图书阅读经验
④
前图书制作经验
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【单选题】
幼儿园早期阅读活动可以帮助幼儿获得( )前识字经验和前书写经验。
①
前图书制作经验
②
前图书阅读经验
③
前绘画经验
④
前文字辨认经验
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【判断题】
8岁左右是儿童学习早期阅读和读写的关键期。
①
正确
②
错误
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【判断题】
语言分口头语言和书面语言。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
鼻翼耳屏线与眶耳平面的关系()
①
几乎平行
②
成15°角
③
成26°角
④
成80°角
⑤
以上都不对
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【单选题】
咀嚼周期的定义为()
①
咀嚼食物时,下颌运动自上、下颌牙齿的咬合接触至分离,经再闭合至咬合接触称为咀嚼周期
②
咀嚼食物时,有开口至闭口称为咀嚼周期
③
食物进入口内至吞咽运动称为咀嚼周期
④
食物进入口内至磨碎称为咀嚼周期
⑤
咀嚼食物时,下颌运动自上、下牙齿的咬合接触至分离,经再闭合至咬合接触为一个周期,这一周期的运动途径称为咀嚼周期
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【单选题】
有关唾液的功能作用,错误的是()
①
润滑口腔组织,保持咀嚼、吞咽及语言功能
②
冲洗作用,预防感染及龋齿发生
③
溶媒作用,溶解有味的物质,刺激味蕾,产生味觉
④
消化作用,分解食物中的淀粉和蛋白质
⑤
杀菌或抑菌作用,预防感染和龋齿
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【单选题】
影响禾力的因素中不正确的描述是()
①
男性禾力大于女性
②
15-20岁尾禾力最大时期
③
长期咀嚼粗、硬、韧性食物者禾力大
④
张口度越大禾力越大
⑤
牙周病患者禾力减小
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【单选题】
咀嚼肌所能发挥的最大力称为()
①
咀嚼压力
②
咀嚼力
③
禾力
④
最大禾力
⑤
正常禾力
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【单选题】
咀嚼力的由大到小应该是()
①
嚼肌>翼内肌>颞肌
②
翼内肌>颞肌>嚼肌
③
嚼肌>颞肌>翼内肌
④
颞肌>嚼肌>翼内肌
⑤
颞肌>翼内肌>嚼肌
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【单选题】
咀嚼效率的定义是()
①
机体将食物嚼碎的能力
②
机体将大量食物嚼碎的能力
③
机体将一定量的食物嚼碎的能力
④
机体在一定时间里将食物嚼碎的能力
⑤
机体在一定时间里将一定量的食物嚼碎的能力
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【单选题】
不同的牙齿禾力的大小顺序准确的描述为()
①
磨牙最大,切牙最小
②
上磨牙最大,下切牙最小
③
下磨牙最大,上切牙最小
④
上颌第一磨牙最大,下颌侧切牙最小
⑤
第一磨牙最大,侧切牙最小
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【单选题】
下列提高咀嚼效率的最佳选择是()
①
吃较多的食物
②
延长咀嚼时间
③
加快咀嚼力量
④
恢复患牙的正常功能
⑤
以上都不是
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【单选题】
咀嚼力是指()
①
咀嚼肌实际发出之力
②
升颌肌收缩所能发挥的最大力
③
成组牙所能发挥的最大咬合力
④
牙周膜所能耐受的最大力
⑤
以上都不是
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