【判断题】【消耗次数:1】
幼儿对符号和文字功能意识具体表现为:知道汉字是方块字,由部件构成;知道文字阅读要从左到右、从上到下阅读、文字之间有间隔
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【单选题】 资本有机构成具体表现为()。
①  不变资本与可变资本的比率
②  生产资料与劳动力的比率
③  固定资本与流动资本的比率
④  生产资本与流通资本的比率
【单选题】 中国梦的具体表现为( )
①  “两个一百年”
②  中国道路
③  中国精神
④  国家富强、民族振兴、人民幸福
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【单选题】 在我国,课程具体表现为  
①  课程计划、教学大纲、教科书
②  课程计划、课程标准、教学大纲
③  课程标准、教学大纲、教科书
④  课程计划、教学计划、教学大纲
【多选题】 忽视幼儿园与小学阶段之间过渡性的具体表现为()。
①  对过渡阶段儿童的发展特点和需要认识不清
②  两个机构之间缺乏相互了解和沟通
③  不能互相配合做好过渡阶段的教育工作
④  对处于过渡阶段的儿童缺乏行之有效的教育方法
⑤  不能为儿童提供有效的帮助
【多选题】 生态文明建设的具体表现为( )。
①  A.社会生态意识的增强
②  B.生态制度的完善
③  C.生态经济的发达
④  D.生态环境的改善
【判断题】 阅读理解是指对书面文字符号的识别和辨认。
①  正确
②  错误
【多选题】 尊重公众的原则具体表现为( )。
①  影响公众,活用礼仪
②  尊重公众的个性爱好
③  尊重公众应当具有的公民权利
④  尊重公众的人格
⑤  尊重公众的性格特质
【多选题】 尊重公众的原则具体表现为(? ? )。
①  影响公众,活用礼仪?
②  尊重公众的个性爱好
③  尊重公众应当具有的公民权利
④  尊重公众的人格
⑤  尊重公众的性格特质
【多选题】 李渔通俗戏曲观具体表现为( )。
①  题材的通俗性
②  曲文的通俗性
③  科诨的通俗性
④  舞台的通俗性
随机题目
【多选题】 对学前儿童发展产生影响的生物因素主要包括()。
①  遗传
②  成熟程度
③  环境
④  先天因素
【多选题】 以下属于狭义文化的是()。
①  价值观念
②  思想道德
③  传统习俗
④  宗教
【单选题】 两岁时,儿童脑重已占成人脑重的()。
①  50%
②  65%
③  75%
④  95%
【单选题】 心理学家()指出:“在促进幼儿早期教育方面,最有效的做法是创造良好的环境。”
①  马斯洛
②  怀特
③  华生
④  冯特
【多选题】 下列表述正确的有()。
①  幼稚教育是我国近现代用来指称对学龄前儿童实施教育的概念
②  幼儿教育可以等同于学前教育
③  我们开展早期教育的目的在于弥补狭义学前教育的不足
④  学前教育是对学龄前儿童所实施的保育和教育活动的总称
【多选题】 以下表述错误的是()。
①  1816年英国的欧文创办了“幼儿学校”,标志着社会学前教育正式建立
②  1840年德国的福禄贝尔正式将其建立的幼儿教育机构命名为幼儿园
③  我国幼儿园建立的标志是1903年创建的蒙养园
④  原始社会即产生了专门的教育活动
【多选题】 学前教育教师的心理素质要求包括()。
①  思维敏捷,反应迅速
②  情绪稳定,乐观积极
③  意志顽强,耐受挫折
④  富有自信,性格开朗
【多选题】 教育现象是()。
①  转瞬即逝的
②  固定不变的
③  变幻莫测的
④  看不见摸不着的
【多选题】 经济对学前教育的影响主要体现在()。
①  影响学前教育的手段
②  制约学前教育的产生与发展
③  影响学前教育的任务
④  影响学前教育的内容
【单选题】 对儿童发展产生重要影响的社会环境是()。
①  家庭
②  幼儿园
③  儿童生活所在的社区
④  公园