【判断题】【消耗次数:1】
艺术本身是需要丰富的想象力和创造力
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相关题目
【单选题】 下列诗句体现出李白诗歌“气奇”,有超凡想象力和创造力的是( )。
①  举头望明月,低头思故乡
②  狂风吹我心,西挂咸阳树
③  大道如青天,我独不得出
④  郎骑竹马来,绕床弄青梅
【单选题】 ( )重视创造价值的人不会选择常规性的工作,因为他们希望在红做种发挥自己的创造力和想象力,希望看到自己创造的结果。
①  技术型职业价值观
②  管理型职业价值观
③  创造型职业价值观
④  自主型职业价值观
【单选题】 根据创造力的起源,下列哪项不属于创造力的类型( )
①  A.持续式创造力
②  B.意外式创造力
③  C.标准式创造力
④  D.探索式创造力
【判断题】 创造力需要过人的智商
①  正确
②  错误
【判断题】 欧文认为,智育是发展儿童的想象力和记忆力。
①  正确
②  错误
【判断题】 口译员笔记不允许有鲜明个人风格,大家都按照某种方法记录相似的信息,不接受想象力和创造力。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )拥有高度的创造力,思路开阔,观念新,富有想象力,有挑战精神,会推动变革;爱出主意,其想法往往比较偏激和缺乏实际感。
①  创新者
②  实施者
③  推广者
【多选题】 创造力的种类有()。
①  A.迷你创造力
②  B.杰出创造力
③  C.小创造力
④  D.专业创造力
⑤  E.
【多选题】 提高想象力和审美感的途径有哪些( )
①  A法律
②  B文学
③  C艺术
④  D音乐
【多选题】 个人创造力与( )
①  A自身所具有的能量呈正比
②  B与自身性格多样性呈正比
③  C自己的鉴别力呈反比
④  D与自己的鉴别力呈正比
随机题目
【单选题】 指标是说明总体特征的,标志是说明总体单位特征的,( )。
①  标志和指标之间的关系是固定不变的
②  标志和指标之间的关系是可以变化的
③  标志和指标都是可以用数值表示
④  只有指标才可以用数值表示
【单选题】 下列分组哪些不是按品质标志分组( )。
①  职工按工龄分组
②  人口按民族分组
③  企业按经济类型分组
④  人口按地区分组
【单选题】 落实制订统计调查方案的首要问题是( )。
①  明确调查的任务和目的
②  选择统计调查的方式
③  明确统计调查的对象和单位
④  制订统计调查的组织实施计划
【单选题】 下列统计指标中,属于数量指标的有( )。
①  单位产品成本
②  出勤人数
③  人口密度
④  合格品率
【单选题】 在全国人口普查中,哪一个说法有误( )。
①  男性是品质标志表现
②  人的年龄是变量
③  每一户是总体单位
④  人口的平均年龄是统计指标
【单选题】 标志是说明总体单位特征的名称( )。
①  它有品质标志值和数量标志值两类
②  品质标志具有标志值
③  数量标志具有标志值
④  品质标志和数量标志都具有标志值
【单选题】 企业按资产总额分组( )。
①  只能使用单项式分组
②  可以单项式分组,也可以用组距式分组
③  无法分组
④  只能使用组距式分组
【单选题】 统计指标按所反映的数量特点不同可以分为数量指标和质量指标两种。其中数量指标的表现形式是( )。
①  绝对值
②  相对数
③  平均值
④  百分数
【单选题】 划分连续变量的组限时,相邻的组限必须( )。
①  不等
②  没要求
③  重叠
④  相近
【单选题】 下列各项中,不属于统计指标的有( )。
①  1999年全国人均国内生产总值
②  某台机床使用年限
③  某市年供水量
④  某地区原煤生产量