【多选题】【消耗次数：1】
以下是斯坦豪斯的观点的有
①
知识不是需要儿童接受的现成的东西，而是应通过教育过程去促使儿童思考知识，从而解放儿童
②
教育的最终目的在于增进人的自由及创造力，教育的重要机制在于引导人们探索知识。
③
教育活动的各种价值是体现在教育活动过程之中的，而不是存在于想要达到的结果之中
④
课程设计是一个不断发展的过程，所以不需要设定目标
⑤
改进实践的过程应依靠教师发现自己教育实践中的问题，并提出解决问题的办法而得以实现，而不是通过教师去执行远离实践的专家所设计的方案而实现
参考答案：
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【单选题】
以下不是学前儿童科学教育活动过程的特点的是哪一条( )
①
学前儿童获得科学经验的过程
②
学前儿童学习知识的过程
③
学前儿童重演科学家科学探索的过程
④
师生双方活动的过程
【简答题】
简述在教育实践过程中，教师应如何促进学生对知识的迁移运用？
随机题目
【单选题】
化工装置检修工作具有复杂、危险性大的特点。下列关于石油化工装置停车检修期间安全处理措施的说法中，正确的是（ ）。
①
为缩短停工时间，装置降温速度越快越好
②
用惰性气体作置换介质时，惰性气体用量达到介质容积1倍以上即可认定合格
③
为确保物料充分清空，系统卸压应完全，直至为零
④
停车操作期间装置周围要杜绝一切火源
【单选题】
下列关于安全评价的叙述不正确的是（ ）。???①安全预评价分析和预测该建设项目存在的危险、有害因素的种类和程度，提出合理可行的安全技术设计和安全管理的建议??②安全验收评价通过对建设项目的设施、设备、装置实际运行状况的检测、考察，查找该建设项目投产后可能存在的危险、有害因素，提出合理可行的安全技术调整方案和安全管理对策??③安全现状评价可以在建设项目的任何阶段进行 ④专项安全评价在建设项目正式运行之后进行
①
③④
②
①③
③
①②
④
②④