【多选题】【消耗次数:1】
以下从课程即经验的维度界定课程的是
幼稚园课程者,由广义地说之,乃幼稚生在幼稚园一切之活动也?
幼儿园课程是什么?就是给三足岁到六足岁的孩子所能够做而且喜欢做的经验的预备?
以占主导地位的民族的文化、历史、立场和经验为中心而设置的课程
以儿童的兴趣、需要和能力为出发点,通过儿童自己组织的活动而实施的活动课程
在学校的主持下,学生借以获得知识和理解,发展技能,改变态度和价值的正式的和非正式的内容和过程
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【单选题】 张宗麟认为,“幼稚园课程者,由广义的说之,乃幼稚生在幼稚园一切之活动也。”张宗麟对幼儿园课程的定义是从( )的维度来下的。
①  课程即科目
②  课程即经验
③  课程即目标
④  课程即计划
【简答题】 张宗麟认为,“幼稚园课程者,由广义的说之,乃幼稚生在幼稚园一切之活动也。”他对幼儿园课程的定义是从()[填空1]的维度来下的
【多选题】 以儿童的兴趣、需要和能力为出发点、通过儿童自己组织的活动而实施的课程,是( )
①  经验课程
②  活动课程
③  儿童中心课程
④  分科课程
【判断题】 分科课程以儿童的兴趣、需要和能力为出发点,通过儿童自己组织的活动而实施课程。
①  正确
②  错误
【单选题】 幼稚园的课程须根据儿童自己的直接经验,体现了( )原则
①  偏重间接经验
②  偏重感觉教育
③  偏重智力发展
④  偏重直接经验
【多选题】 以儿童的主体性活动的经验为中心组织的课程,也叫作( )。
①  生活课程
②  经验课程
③  活动课程
④  儿童中心课程
【多选题】 张雪门的幼稚园行为课程的基本精神就是()。
①  生活即教育
②  五指教育
③  行为即课程
④  整体教育
【单选题】 陈鹤琴提出,幼稚园的课程可以用( )为中心的
①  自然、历史
②  自然、家庭
③  自然、社会
④  家庭、社会
【单选题】 幼儿园课程内容的组织方式分为学科中心课程和( )
①  教师中学课程
②  儿童中心课程
③  方法中心课程
④  内容中心课程
【多选题】 张雪门提出的关于幼稚园课程编制的原则有
①  偏重直接经验的原则
②  整体性原则
③  教学做合一原则
④  个体发展的原则
随机题目
【判断题】 按照社会危害程度、影响范围等因素,自然灾害、事故灾难、公共卫生事件分为特别重大、重大、较大和一般四级。
①  正确
②  错误
【判断题】 金融风险预警系统通过金融风险预警指标体系来实现对风险的识别和评估。
①  正确
②  错误
【多选题】 如果发生核事故,以下做法正确的是( )。
①  .尽量留在室内,关闭门窗和所有通风系统
②  .身体受到污染,大量饮水,使放射性物质尽快排出体外,并尽快就医
③  .衣服或皮肤被污染或可能被污染时,小心地脱去衣服,仔细洗手、洗脸、洗头发
④  .如在室外,用湿手帕、毛巾等捂住口鼻,沿下风方向就近躲到人防工程内
【多选题】 影响我国国家安全和社会稳定的因素有( )
①  由人民内部矛盾引发的群体性事件不断
②  国内外极端势力制造的各种恐怖事件危及国家安宁
③  群体性事件持续下降,社会治安总体稳定
④  境外涉我突发事件增多
【多选题】 各地区、各部门要针对各种可能发生的突发事件,完善预测预警,开展风险分析,做到做到“三早”即()。
①  早评估
②  早处置
③  早发现
④  早报告
【多选题】 危机沟通的法则包括:()
①  单一口径
②  告知真相
③  信息对称
④  速度第一
【多选题】 遇交通事故肇事车辆逃逸时,要记下( )。
①  车型
②  车速
③  车身颜色
④  车牌号码
【多选题】 综合性应急演练的过程可划分为( )三个阶段。
①  演练策划
②  演练实施
③  演练准备
④  演练评估
【多选题】 《防洪法》规定,防洪区是指洪水泛滥可能淹及的地区,分为( )、( )和( )。
①  防洪规划区
②  洪泛区
③  防洪保护区
④  蓄滞洪区
【多选题】 突发事件信息发布形式主要包括( )等。
①  .授权发布、散发新闻稿
②  .电视直播
③  .举行新闻发布会
④  .组织报道