【多选题】【消耗次数:1】
以下从课程即经验的维度界定课程的是
幼稚园课程者,由广义地说之,乃幼稚生在幼稚园一切之活动也?
幼儿园课程是什么?就是给三足岁到六足岁的孩子所能够做而且喜欢做的经验的预备?
以占主导地位的民族的文化、历史、立场和经验为中心而设置的课程
以儿童的兴趣、需要和能力为出发点,通过儿童自己组织的活动而实施的活动课程
在学校的主持下,学生借以获得知识和理解,发展技能,改变态度和价值的正式的和非正式的内容和过程
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【单选题】 张宗麟认为,“幼稚园课程者,由广义的说之,乃幼稚生在幼稚园一切之活动也。”张宗麟对幼儿园课程的定义是从( )的维度来下的。
①  课程即科目
②  课程即经验
③  课程即目标
④  课程即计划
【简答题】 张宗麟认为,“幼稚园课程者,由广义的说之,乃幼稚生在幼稚园一切之活动也。”他对幼儿园课程的定义是从()[填空1]的维度来下的
【多选题】 以儿童的兴趣、需要和能力为出发点、通过儿童自己组织的活动而实施的课程,是( )
①  经验课程
②  活动课程
③  儿童中心课程
④  分科课程
【判断题】 分科课程以儿童的兴趣、需要和能力为出发点,通过儿童自己组织的活动而实施课程。
①  正确
②  错误
【单选题】 幼稚园的课程须根据儿童自己的直接经验,体现了( )原则
①  偏重间接经验
②  偏重感觉教育
③  偏重智力发展
④  偏重直接经验
【多选题】 以儿童的主体性活动的经验为中心组织的课程,也叫作( )。
①  生活课程
②  经验课程
③  活动课程
④  儿童中心课程
【多选题】 张雪门的幼稚园行为课程的基本精神就是()。
①  生活即教育
②  五指教育
③  行为即课程
④  整体教育
【单选题】 陈鹤琴提出,幼稚园的课程可以用( )为中心的
①  自然、历史
②  自然、家庭
③  自然、社会
④  家庭、社会
【单选题】 幼儿园课程内容的组织方式分为学科中心课程和( )
①  教师中学课程
②  儿童中心课程
③  方法中心课程
④  内容中心课程
【多选题】 张雪门提出的关于幼稚园课程编制的原则有
①  偏重直接经验的原则
②  整体性原则
③  教学做合一原则
④  个体发展的原则
随机题目
【判断题】 商业银行必须在保证资金安全和正常流动的前提下,追求利润的最大化。
①  正确
②  错误
【判断题】 商业银行销售理财产品,应当遵循诚实守信、勤勉尽责、如实告知原则。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列()不属于商业银行向客户提供的理财顾问服务。
①  财务分析与规划服务
②  个人投资产品推介服务
③  信贷产品介绍、宣传和推介服务
④  投资建议
【单选题】 英国式的商业银行传统提供资金融通方式主要有哪些?
①  短期为主
②  长期为主
③  债券
④  股票
【单选题】 下面关于“三性”原则的说法不正确的是()。
①  商业银行以 安全性、流动性、效益性为经营原则。
②  流动性和效益性是安全性的基础和必要条件。
③  一项资产的期限越长,其收益率一般越高,而其流动性和安全性则越低。
④  效益性是安全性和流动性的最终目标和重要保证。
【单选题】 我国的中央银行是哪家银行?
①  工商银行
②  中国人民银行
③  建设银行
④  招商银行
【单选题】 商业银行应当充分、清晰、准确地向客户提示综合理财服务和理财计划的风险。对于(),风险提示的内容应至少包括以下语句“本理财产品由投资风险,只能保证获得合同明确承诺的收益,您应充分认识投资风险,谨慎投资。”
①  保证收益理财产品
②  非保本浮动收益理财产品
③  保本浮动收益理财产品
④  货币性理财产品
【单选题】 商业银行是( )。
①  事业单位
②  特殊企业
③  国家机关
④  商业机构
【单选题】 政府对银行业的监管要以谨慎监管为原则,即著名的“CAMELS(原则)”,其中“S是指什么?
①  资本
②  银行对市场风险的敏感程度
③  管理
④  收益
【单选题】 商业银行把资金从盈余者手中转移到短缺者手中,使用闲置资金得到充分的运用,这种职能被称为商业银行的什么职能?
①  信用中介
②  支付中介
③  信用创造
④  金融创造