【判断题】【消耗次数：1】
在教育活动设计和实施时，对儿童生成和决策的强调会导致低结构化活动，如瑞吉欧的方案活动和主题教学，相反，对教师教学和指导的强调，会导致高结构化活动，如单元教学和教师指导的研究。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
在为低结构教学活动确定组织和实施形式时（ ）
①
活动设计者应考虑如何将活动内容贯彻落实、如何通过活动达到预设的目标
②
活动环节的进行强调以教师为主导和中心
③
注重以幼儿为主体的主动活动，活动环节不细致划分，以幼儿的活动统领整个教育活动的组织和实施
④
活动的形式倾向于以大组和小组为主，活动方法较突出教师的作用，以讲解、传授为主
【判断题】
在不同结构化程度的教育活动组成的连续体中，方案教学处在低结构化活动的一侧。如果采用由教师决定教学内容，让所有的儿童在同一时间内学习同一专题中的同一内容的方法，也就是如果采用相对位于右侧的单元教学的方式来设计和实施教育活动，它仍然还是方案教学。
①
正确
②
错误
【判断题】
幼儿园的教学活动,住要是一种有目的、有计划的由教师对有二十家的活动。教学由教师立足于教学目标、教学任务和教学内容组织和实施的，就教学本身而言，它更多强调的是教师的指导作用和主导地位，强调的是教学的“结果”。
①
正确
②
错误
【简答题】
分析“不同结构化程度的教育活动组成的连续体”的涵义及对课程和教育活动设计和实施的启示。
【判断题】
单元教学在设计教育活动时，将儿童发展的各个方面或者各个学科综合到单元之中，但愿一般是从能引起儿童兴趣的专题或概念发展而来，并与教师计划教给儿童的学习内容联系在一起。在单元教学中，要设置单元的学习目的、目标和日常教学活动的计划。教师不仅有可以把握的单元计划，而且还有具体的日常教学计划，包括教师为中心的活动、儿童为中心的活动以及学习环境的创设等。单元教学在不同结构化程度的教育活动组成的连续体中处在相对高结构化活动的一侧。
①
正确
②
错误
随机题目
【多选题】
一说到艾滋病病毒感染者，许多人都会心生畏惧。但作为医生的郭小平用十二年艰辛，呵护33名艾滋病病毒感染孩子，融化了人心，是风雨中张开羽翼的强者.郭小平的事迹之所以深深地感动中国人，是因为他
①
A.在奉献中创造了价值
②
B.得到了社会的尊重和认可
③
C.在帮助他人的同时肯定了自我
④
D.在帮助他人的同时否定了自我
【多选题】
推选”感动中国”人物须具备那些特征().
①
A.为推动社会进步、时代发展做出杰出贡献，获得重大荣誉并引起社会广泛关注
②
B.在行业中具有杰出贡献或重大表现，国家级重大项目主要贡献者
③
C.爱岗敬业，在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹
④
D.以个人的力量，为社会公平正义、人类生存环境作出突出贡献
【多选题】
2018年度感动中国人物的感人事迹，给我们哪些启示().
①
A.面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为社会的发展贡献自己的力量，用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值
②
B.积极参加社会公益活动，关爱他人，助人为乐，无私奉献
③
C.树立责任意识，积极承担社会责任，勇于担当，服务社会
④
D.志向高远，努力学习，将个人命运及前途与祖国命运及前途紧密联系起来，增强爱国情感，自觉维护国家的荣誉和利益
【多选题】
实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须弘扬中国精神，这就是().
①
A.团结精神
②
B.以爱国主义为核心的民族精神
③
C.传承精神
④
D.以改革创新为核心的时代精神
【单选题】
加强中华民族大团结，长远和根本的是增强()，建设各民族共有精神家园，积极培养中华民族共同体意识.
①
A.政治认同
②
B.经济认同
③
C.文化认同
④
D.情感认同
【单选题】
下列关于执法为民的说法错误的是（）。
①
A.执法为民要求尊重和保障人权，这是宪法规定的一项基本原则
②
B.执法为民应当以人为本
③
C.执法为民表明执法机关存在的目的在于合法地行使人民赋予的权利
④
D.执法为民说明执法活动以“及时”、“高效”作为最根本的出发点