【判断题】【消耗次数:1】
按幼儿园教育活动的学科性质来分,可以将幼儿园教青活动分为大组活动、小组活动和个别活动。
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相关题目
【单选题】 按教育活动的组织形式,将幼儿园教育活动分为( )
①  语言教育活动、计算教育活动、常识教育活动、音乐教育活动、美术教育活动和体育活动
②  无结构教育活动、低结构教育活动、高结构教育活动和完全结构化教育活动
③  大组活动、小组活动和个别活动
④  游戏活动和教学活动
【单选题】 幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是
①  幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②  幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
③  幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④  幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念
【单选题】 幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是( )
①  幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②  幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念情景
③  幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④  幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
【判断题】 幼儿园教育活动从狭义的角度可以分为教学活动和游戏活动
①  正确
②  错误
【单选题】 幼儿园学科课程中教育活动包括教师计划为主的学科教育活动和( )
①  儿童目标为主的学科教育活动
②  儿童计划为主的学科教育活动
③  儿童设计目标为主的学科教育活动
④  教师与儿童共同计划的学科教育活动
【单选题】 按领域来分,幼儿园活动,不包括( )。
①  语言
②  科学
③  社会
④  知识
【单选题】 对幼儿园教育活动的性质,以下说法错误的是( )
①  主要看“游戏活动”和“教学活动”这两类活动的优势程度
②  幼儿园的各种教育活动,都能被看作是一个从“纯游戏活动”到“非游戏活动(教学活动)”的连续体上的某种状态
③  在纯游戏活动和完全按照教师计划实施的教学活动的两个极端,在这两个极端之间,反映的是游戏活动和教学活动不同程度的结合
④  只要看游戏活动的成分即可
【多选题】 如果按教育活动的途径来划分,幼儿园课程中的教育活动主要包括( )。
①  游戏活动
②  教学活动
③  日常生活活动
④  绘本活动
【单选题】 将幼儿园教育活动的内容看成是学习活动的取向( )
①  会使教育活动设计者设计和安排大量的、丰富多彩的活动,让幼儿在参与活动的过程中自己去探索和发现
②  会使教育活动设计者关注幼儿园环境的创设,关注幼儿学习经验的获得
③  强调幼儿在与环境交互作用中知识的建构
④  会使教育活动设计者将活动内容的重点放在所要教学的材料上,会较多地关注学术性和知识性
【单选题】 幼儿园教育活动设计( )
①  要以幼儿的兴趣需要为依据
②  要关注教师需要
③  要以幼儿现有水平为出发点
④  要着眼于幼儿的发展
随机题目
【判断题】 众筹利用互联网和SNS传播的特性,让小企业、艺术家或个人对公众展示他们的创意,争取大家的关注和支持,进而获得所需要的资金援助。
①  正确
②  错误
【判断题】 从决策系统看,“互联网+”使大数据成为生产决策的重要工具。
①  正确
②  错误
【判断题】 云计算是一种通过互联网动态提供信息技术(IT)资源的信息技术与服务模式。
①  正确
②  错误
【多选题】 鼓励移动M2M等行业应用发展是指基于3G网络,在( )等多个领域发展移动行业应用。
①  以上都不对
②  公共安全
③  环境监制
④  电子医疗
⑤  交通物流
【多选题】 “移动互联网:创新空间无限”这讲认为,制定产业发展战略应包括( )。
①  集成创新
②  突出特色
③  构筑平台
④  立法支持
⑤  培育草根
【多选题】 “电子商务的下一个五年”这讲提到,未来五年电商发展的市场主要包括( )。
①  农村电商市场
②  城市电商市场
③  跨境电商市场
④  三公消费被压制后的溢出效应,会渗透扩散到电商行业
⑤  二线城市电商市场
【多选题】 酬众的价值主要表现为( )。
①  以上都对
②  消费者互动
③  消费者集优化
④  消费者价值
⑤  订单的集成
【多选题】 下列属于“互联网+”的有( )。
①  比特币
②  支付宝
③  P2P
④  余额宝
⑤  众筹
【多选题】 根据“互联网+金融发展趋势与影响”这讲,搞普惠金融,搞金融创新,就是要解决一个问题,通过制度的创新、机构创新、技术创新、产品创新等等一系列创新,来消除( )障碍。
①  制度障碍
②  垄断障碍
③  技术障碍
④  理解障碍
⑤  信息障碍
【多选题】 根据“互联网+金融发展趋势与影响”这讲,信息技术的特征包括( )。
①  网络化(整合)
②  虚拟化(平台)
③  智能化(自动化)
④  电子化(数字化)
⑤  交互化(共享)