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【判断题】【消耗次数:1】
按幼儿园教育活动的学科性质来分,可以将幼儿园教青活动分为大组活动、小组活动和个别活动。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
按教育活动的组织形式,将幼儿园教育活动分为( )
①
语言教育活动、计算教育活动、常识教育活动、音乐教育活动、美术教育活动和体育活动
②
无结构教育活动、低结构教育活动、高结构教育活动和完全结构化教育活动
③
大组活动、小组活动和个别活动
④
游戏活动和教学活动
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【单选题】
幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是
①
幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②
幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
③
幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④
幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念
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【单选题】
幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是( )
①
幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②
幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念情景
③
幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④
幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
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【判断题】
幼儿园教育活动从狭义的角度可以分为教学活动和游戏活动
①
正确
②
错误
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【单选题】
幼儿园学科课程中教育活动包括教师计划为主的学科教育活动和( )
①
儿童目标为主的学科教育活动
②
儿童计划为主的学科教育活动
③
儿童设计目标为主的学科教育活动
④
教师与儿童共同计划的学科教育活动
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【单选题】
按领域来分,幼儿园活动,不包括( )。
①
语言
②
科学
③
社会
④
知识
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【单选题】
对幼儿园教育活动的性质,以下说法错误的是( )
①
主要看“游戏活动”和“教学活动”这两类活动的优势程度
②
幼儿园的各种教育活动,都能被看作是一个从“纯游戏活动”到“非游戏活动(教学活动)”的连续体上的某种状态
③
在纯游戏活动和完全按照教师计划实施的教学活动的两个极端,在这两个极端之间,反映的是游戏活动和教学活动不同程度的结合
④
只要看游戏活动的成分即可
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【多选题】
如果按教育活动的途径来划分,幼儿园课程中的教育活动主要包括( )。
①
游戏活动
②
教学活动
③
日常生活活动
④
绘本活动
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【单选题】
将幼儿园教育活动的内容看成是学习活动的取向( )
①
会使教育活动设计者设计和安排大量的、丰富多彩的活动,让幼儿在参与活动的过程中自己去探索和发现
②
会使教育活动设计者关注幼儿园环境的创设,关注幼儿学习经验的获得
③
强调幼儿在与环境交互作用中知识的建构
④
会使教育活动设计者将活动内容的重点放在所要教学的材料上,会较多地关注学术性和知识性
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【单选题】
幼儿园教育活动设计( )
①
要以幼儿的兴趣需要为依据
②
要关注教师需要
③
要以幼儿现有水平为出发点
④
要着眼于幼儿的发展
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随机题目
【判断题】
众筹利用互联网和SNS传播的特性,让小企业、艺术家或个人对公众展示他们的创意,争取大家的关注和支持,进而获得所需要的资金援助。
①
正确
②
错误
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【判断题】
从决策系统看,“互联网+”使大数据成为生产决策的重要工具。
①
正确
②
错误
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【判断题】
云计算是一种通过互联网动态提供信息技术(IT)资源的信息技术与服务模式。
①
正确
②
错误
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【多选题】
鼓励移动M2M等行业应用发展是指基于3G网络,在( )等多个领域发展移动行业应用。
①
以上都不对
②
公共安全
③
环境监制
④
电子医疗
⑤
交通物流
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【多选题】
“移动互联网:创新空间无限”这讲认为,制定产业发展战略应包括( )。
①
集成创新
②
突出特色
③
构筑平台
④
立法支持
⑤
培育草根
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【多选题】
“电子商务的下一个五年”这讲提到,未来五年电商发展的市场主要包括( )。
①
农村电商市场
②
城市电商市场
③
跨境电商市场
④
三公消费被压制后的溢出效应,会渗透扩散到电商行业
⑤
二线城市电商市场
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【多选题】
酬众的价值主要表现为( )。
①
以上都对
②
消费者互动
③
消费者集优化
④
消费者价值
⑤
订单的集成
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【多选题】
下列属于“互联网+”的有( )。
①
比特币
②
支付宝
③
P2P
④
余额宝
⑤
众筹
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【多选题】
根据“互联网+金融发展趋势与影响”这讲,搞普惠金融,搞金融创新,就是要解决一个问题,通过制度的创新、机构创新、技术创新、产品创新等等一系列创新,来消除( )障碍。
①
制度障碍
②
垄断障碍
③
技术障碍
④
理解障碍
⑤
信息障碍
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【多选题】
根据“互联网+金融发展趋势与影响”这讲,信息技术的特征包括( )。
①
网络化(整合)
②
虚拟化(平台)
③
智能化(自动化)
④
电子化(数字化)
⑤
交互化(共享)
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