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【判断题】【消耗次数:1】
目标取向的评价强调评价者与具体评价情景的交互作用,特别注重评价过程中幼儿的表现、兴趣和需要。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
过程取向评价强调了评价者与被评价者的交互作用,强调了评价者与评价情境的交互作用。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )强调凡是具有教育价值的结果,不论是否与预定目标相符合,都应受到评价的支持与肯定,特别是过程中幼儿的表现、幼儿的兴趣和需要。
①
过程取向评价
②
目标取向的评价
③
主体取向评价
④
个体取向评价
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【单选题】
在幼儿园评价活动中,评价者和被评价者两者之间是( )
①
相互分离的
②
相互统一的
③
相互对立的
④
相互包容的
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【简答题】
评价者和被评价者的大脑对评价全过程的实践活动和评价过程的各种关系、交往等现实活动的反映指的是[填空]
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【单选题】
()评价是根据一定的评价目标,在相应的评价时间里,由评价者和评价对象共同收集、记录和整理与评价内容相关的人、事、物的有关作品的过程。
①
法制
②
组织文化
③
规范
④
档案袋
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【多选题】
课程评价过程中的学生评价包括
①
发展性学生评价
②
档案袋评价
③
表现性评价
④
学生自我评价
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【判断题】
问答法是通过评价者与被评价者当面问答,来获取信息的一种评价方式。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在职业生涯规划的评价体系中,社会评价的评价者是( )。
①
本人
②
父母
③
上司
④
社会舆论
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【多选题】
360度绩效评价法是由下列哪些人担任评价者
①
被评价者本人
②
被评者上级
③
被评价者下级
④
被评价者同级
⑤
客户
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【单选题】
评价的价值取向要正确,要重视评价的()
①
发展功能
②
实用功能
③
现实功能
④
合理功能
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随机题目
【多选题】
在生态旅游产品的策划时,可遵循自然与可持续发展的原则,根据资源条件、( )、( ),策划相应的生态旅游产品。
①
市场需求
②
环境容量
③
旅游者需求
④
市场大小
⑤
经济水平
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【多选题】
生态旅游规划的特点有( )、( )和( )等。
①
生态性
②
协调性
③
特色性
④
整体性
⑤
社会性
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【多选题】
当地社区居民参与旅游开发的具体内容包括( )和( )。
①
旅游开发决策
②
参与旅游发展收益分配
③
旅游决策
④
旅游策划
⑤
旅游反馈
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【多选题】
当地社区与不同利益群体之间的潜在威胁主要包括当地居民与政府之间、( )、( )、( )。
①
当地社区与社区之间
②
当地居民之间
③
当地居民与景区之间
④
居民与居民之间
⑤
社区与居民之间
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【单选题】
自然保护区开发生态旅游时,可向游客开放的区域是(???? )
①
核心区、缓冲区
②
核心区、实验区
③
缓冲区、实验区
④
全可开放
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【单选题】
生态旅游规划的内容主要包括背景情况介绍、产品系统规划、支持系统规划等。其中,( )是生态旅游规划的灵魂和核心。
①
产品系统规划
②
支持系统规划
③
背景情况介绍
④
市场需求规划
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【单选题】
自然保护区自然保护区的三区圈层功能结构生态旅游规划模式从内到外依次为(???? )
①
核心区、实验区、缓冲区
②
实验区、核心区、缓冲区
③
核心区、缓冲区、实验区
④
实验区、缓冲区、核心区
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【单选题】
未来生态旅游规划和开发趋势主要表现为(???? )①规划和开发的焦点集中在资源可持续利用、社区经济发展和环境影响最小化方面②旅游企业行为生态化③生态旅游标识的认证依然未受到旅游企业的普遍关注④将更有效保护地方特色文化
①
①②③
②
②③④
③
①②④
④
①②③④
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【单选题】
森林公园开发生态旅游时,与自然保护区生态旅游的不同之处在于(???? )
①
有特定保护对象,只有部分区域向游客开放
②
无特定保护对象,整个公园均可向游客开放
③
无特定保护对象,但只有特定区域向游客开放
④
有特定保护对象,但整个公园均向游客开放
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【单选题】
下列不属于生态旅游规划内容的是(???? )
①
生态旅游产品设计
②
生态旅游容量标准的制定
③
生态旅游营销方案的制定
④
生态旅游规划报告的评估
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