根据成熟理论，当儿童尚未达到准备状态时，教师应该人为加速儿童的发展。

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【判断题】根据成熟理论，当儿童尚未达到“准备状态”时，教师应该人为加速儿童的发展。（）

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【判断题】根据成熟理论，教师应重视儿童学习的“准备状态”，当儿童尚未达成“准备状态”时，应耐心地等待儿童的成熟，而不要人为地去促进儿童的发展。教师的作用是为儿童提供支持其成长和发展的环境和气氛，让其感受到快乐和满足。

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① 思维

② 习惯

③ 兴趣

④ 感觉

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① 母亲

② 家长

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① 强制的

② 权威的

③ 规范的

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① 提供正确用词典范

② 及时反馈儿童用错的词

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② 西递

③ 塔川

④ 宏村

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② 云南丽江

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④ 云南大理

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① 隋唐

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① 1949

② 1950

③ 1951

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