如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验，那么他们在选择课程内容时，必然会

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【多选题】【消耗次数：1】

① 关注幼儿园环境的创设

② 注重使课程内容与儿童发展特征相符合

③ 较多考虑知识本身的系统性和逻辑性

④ 强调教师的事先预设

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【多选题】如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验，那么他们在选择课程内容时，必然会（）

① 关注幼儿园环境的创设

② 注重使课程内容与儿童发展特征相符合

③ 较多考虑知识本身的系统性和逻辑性

④ 强调教师的事先预设

查看完整题目与答案

【判断题】认为“课程内容即教材”，会使课程编制者和教师将课程内容的重点放在教材上，会较多考虑知识本身的系统性和逻辑性，完全不会顾及儿童的兴趣和需要。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】课程内容即教材，会较多地考虑知识本身的系统性和( )

① 规则性

② 条理性

③ 逻辑性

④ 客观性

查看完整题目与答案

【单选题】课程内容即学习活动取向，注重使课程内容贴近( )

① 社会生活

② 文化习俗

③ 自然风光

④ 学校教学

查看完整题目与答案

【单选题】幼儿园课程内容的选择不应( )

① 贴近幼儿生活

② 适合幼儿学习特点

③ 符合幼儿的习惯

④ 符合儿童的兴趣

查看完整题目与答案

【单选题】幼儿园课程内容的取向不包含( )

① 课程内容即教材

② 课程内容即学习活动

③ 课程内容即学习经验

④ 课程内容即课程标准

查看完整题目与答案

【单选题】幼儿园课程内容的( )是指课程内容如何直线地陈述

① 连续性

② 顺序性

③ 整合性

④ 可控性

查看完整题目与答案

【单选题】幼儿园课程内容的组织方式分为学科中心课程和( )

① 教师中学课程

② 儿童中心课程

③ 方法中心课程

④ 内容中心课程

查看完整题目与答案

【多选题】关于幼儿园课程内容的选择，下列说法中正确的是

① 课程内容即学习活动的取向，强调课程与社会生活的联系，有助于儿童接触社会，了解社会

② 课程内容即教材的取向，会注重内容的基础性，这些基础知识和技能是儿童适应未来生活所必需的，也能在一定程度上反映人类文化遗产中的精华

③ 课程内容即学习经验的取向，在选择课程内容时，会充分顾及儿童的兴趣、需要和能力

④ 课程内容的不同取向对课程内容的选择具有决定性的影响作用

⑤ 在选择幼儿园课程内容时，课程内容适合儿童的发展特征、贴近社会生活与照顾到知识的基础性方面，因为三者的价值取向不同，所以存在着难以调和的矛盾

查看完整题目与答案

【单选题】教师与儿童共同计划的学科教育活动中课程内容在相当程度上与儿童的( )相符合

① 生活经验

② 知识与能力

③ 文明习惯

④ 情感态度

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】最早给“文化”下定义的是

① 英国人类学家泰勒

② 美国人类学家克鲁伯

③ 法国人类学家摩尔

④ 刘守华

查看完整题目与答案

【单选题】以下不是循环经济优势的是（）。

① 能够充分提高资源和能源的利用效率，最大限度地减少废物排放，保护生态环境

② 能够实现社会、经济和环境的共赢，实现资源的可持续利用，使社会生产从数量型的物质增长转变为质量型的服务增长

③ 循环经济在不同层面上将生产和消费纳入可持续发展的框架中

④ 加大了产业的规模

查看完整题目与答案

【单选题】不是公司一般类型的是（）。

① 有限责任公司

② 股份有限公司

③ 外资公司

④ 个人公司

查看完整题目与答案

【判断题】经济增长的过程必然伴随着产业结构的变化。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】第一产业主要是指农业

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】旅游性格的次生特征其主要特点为取长补短。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】不可能做到没有污染，污染的合理水平取决于社会成本和社会收益的计算。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】企业的经营目标是单一的，就是获取利润。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】从文化生态学角度分析，中西旅游性格不同的根本原因是：

① 饮食不同

② 气候不同

③ 海洋与陆地地理环境不同

④ 社会环境不同

查看完整题目与答案

【单选题】不是主导产业部门的发展特征（）。

① 主导产业一般会形成垄断

② 每一时期主导产业部门的构成由早期的几个产业向产业群发展

③ 主导产业部门的演变具有从低附加价值到高附加价值的特征

④ 主导产业部门的演变呈现出从劳动密集到资本密集的特征

查看完整题目与答案