【多选题】【消耗次数:1】
如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验,那么他们在选择课程内容时,必然会
关注幼儿园环境的创设
注重使课程内容与儿童发展特征相符合
较多考虑知识本身的系统性和逻辑性
强调教师的事先预设
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【多选题】 如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验,那么他们在选择课程内容时,必然会( )
①  关注幼儿园环境的创设
②  注重使课程内容与儿童发展特征相符合
③  较多考虑知识本身的系统性和逻辑性
④  强调教师的事先预设
【判断题】 认为“课程内容即教材”,会使课程编制者和教师将课程内容的重点放在教材上,会较多考虑知识本身的系统性和逻辑性,完全不会顾及儿童的兴趣和需要。
①  正确
②  错误
【单选题】 课程内容即教材,会较多地考虑知识本身的系统性和( )
①  规则性
②  条理性
③  逻辑性
④  客观性
【单选题】 课程内容即学习活动取向,注重使课程内容贴近( )
①  社会生活
②  文化习俗
③  自然风光
④  学校教学
【单选题】 幼儿园课程内容的选择不应( )
①  贴近幼儿生活
②  适合幼儿学习特点
③  符合幼儿的习惯
④  符合儿童的兴趣
【单选题】 幼儿园课程内容的取向不包含( )
①  课程内容即教材
②  课程内容即学习活动
③  课程内容即学习经验
④  课程内容即课程标准
【单选题】 幼儿园课程内容的( )是指课程内容如何直线地陈述
①  连续性
②  顺序性
③  整合性
④  可控性
【单选题】 幼儿园课程内容的组织方式分为学科中心课程和( )
①  教师中学课程
②  儿童中心课程
③  方法中心课程
④  内容中心课程
【多选题】 关于幼儿园课程内容的选择,下列说法中正确的是
①  课程内容即学习活动的取向,强调课程与社会生活的联系,有助于儿童接触社会,了解社会
②  课程内容即教材的取向,会注重内容的基础性,这些基础知识和技能是儿童适应未来生活所必需的,也能在一定程度上反映人类文化遗产中的精华
③  课程内容即学习经验的取向,在选择课程内容时,会充分顾及儿童的兴趣、需要和能力
④  课程内容的不同取向对课程内容的选择具有决定性的影响作用
⑤  在选择幼儿园课程内容时,课程内容适合儿童的发展特征、贴近社会生活与照顾到知识的基础性方面,因为三者的价值取向不同,所以存在着难以调和的矛盾
【单选题】 教师与儿童共同计划的学科教育活动中课程内容在相当程度上与儿童的( )相符合
①  生活经验
②  知识与能力
③  文明习惯
④  情感态度
随机题目
【多选题】 国际上衡量一个国家或地区的健康水平,通常使用那些指标。
①  A.医疗先进设备
②  B.人均预期寿命
③  C.婴幼儿死亡率
④  D.孕产妇死亡率
【单选题】 按目标人群分下面哪项不是健康健康教育分类( )
①  A.体育锻炼
②  B.疾病护理
③  C.营养护理
④  D.心理护理
【单选题】 下列选项不属于健康医疗大数据应用发展中的要点是( ).
①  A.互联互通
②  B.标准规划
③  C.政策支撑
④  D.应用创新
【单选题】 2016年10月份,“健康中国()规划”得以发布,在这个规划里面也把医疗健康大数据应用创新与发展列入了国家一项重要任务。
①  A.2023
②  B.2030
③  C.2020
④  D.2010
【单选题】 医疗健康数据的基本情况不包括以下哪项?
①  A.诊疗数据
②  B.个人健康管理数据
③  C.健康档案数据
④  D.公共安全数据
【单选题】 健康教育的服务对象是()?
①  A.辖区内居民
②  B.辖区内厂矿企业
③  C.辖区内机关单位
④  D.以上都不是
【单选题】 ( )每年夺走170万名五岁以下儿童的生命。
①  A.道路危险
②  B.环境危险
③  C.医疗事故
④  D.意外事故
【单选题】 卫生部门有必要发挥强有力的组织作用,协调相关部门提供(  )。
①  A.普通医疗服务
②  B.优质医疗卫生服务
③  C.综合性医疗服务
④  D.特殊医疗服务
【单选题】 规划到(  ),在每个街道办事处范围内或每3万~10万人设置1所社区卫生服务中心。
①  A.2022
②  B.2020
③  C.2021
④  D.2023
【单选题】 超过标准体重范围多少,对于我国成年人来说属于超重?
①  A.10%
②  B.15%
③  C.20%
④  D.25%