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【多选题】【消耗次数:1】
如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验,那么他们在选择课程内容时,必然会
①
关注幼儿园环境的创设
②
注重使课程内容与儿童发展特征相符合
③
较多考虑知识本身的系统性和逻辑性
④
强调教师的事先预设
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相关题目
【多选题】
如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验,那么他们在选择课程内容时,必然会( )
①
关注幼儿园环境的创设
②
注重使课程内容与儿童发展特征相符合
③
较多考虑知识本身的系统性和逻辑性
④
强调教师的事先预设
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【判断题】
认为“课程内容即教材”,会使课程编制者和教师将课程内容的重点放在教材上,会较多考虑知识本身的系统性和逻辑性,完全不会顾及儿童的兴趣和需要。
①
正确
②
错误
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【单选题】
课程内容即教材,会较多地考虑知识本身的系统性和( )
①
规则性
②
条理性
③
逻辑性
④
客观性
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【单选题】
课程内容即学习活动取向,注重使课程内容贴近( )
①
社会生活
②
文化习俗
③
自然风光
④
学校教学
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【单选题】
幼儿园课程内容的选择不应( )
①
贴近幼儿生活
②
适合幼儿学习特点
③
符合幼儿的习惯
④
符合儿童的兴趣
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【单选题】
幼儿园课程内容的取向不包含( )
①
课程内容即教材
②
课程内容即学习活动
③
课程内容即学习经验
④
课程内容即课程标准
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【单选题】
幼儿园课程内容的( )是指课程内容如何直线地陈述
①
连续性
②
顺序性
③
整合性
④
可控性
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【单选题】
幼儿园课程内容的组织方式分为学科中心课程和( )
①
教师中学课程
②
儿童中心课程
③
方法中心课程
④
内容中心课程
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【多选题】
关于幼儿园课程内容的选择,下列说法中正确的是
①
课程内容即学习活动的取向,强调课程与社会生活的联系,有助于儿童接触社会,了解社会
②
课程内容即教材的取向,会注重内容的基础性,这些基础知识和技能是儿童适应未来生活所必需的,也能在一定程度上反映人类文化遗产中的精华
③
课程内容即学习经验的取向,在选择课程内容时,会充分顾及儿童的兴趣、需要和能力
④
课程内容的不同取向对课程内容的选择具有决定性的影响作用
⑤
在选择幼儿园课程内容时,课程内容适合儿童的发展特征、贴近社会生活与照顾到知识的基础性方面,因为三者的价值取向不同,所以存在着难以调和的矛盾
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【单选题】
教师与儿童共同计划的学科教育活动中课程内容在相当程度上与儿童的( )相符合
①
生活经验
②
知识与能力
③
文明习惯
④
情感态度
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随机题目
【单选题】
以下几个朝代书法特点表述正确的是?
①
晋尚法
②
晋尚韵
③
宋尚韵
④
唐尚意
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【单选题】
“瘦金体”是谁创立的?
①
王羲之
②
颜真卿
③
赵佶
④
赵孟頫
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【判断题】
用绳将内容相关的几片甲骨串联起来,这就是中国早期书籍的装帧形式。
①
正确
②
错误
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【判断题】
书籍中的文字走向从五四时期开始渐渐地由竖版改为横版。
①
正确
②
错误
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【判断题】
旋风装别名梵夹装、折子装,每页正反两面书写文字,展开长卷可翻页阅读。
①
正确
②
错误
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【单选题】
受到中国活字印刷原理的启示,德国人古登堡在1439-1455年间,利用铅材料印刷出了第一本完整的书,是以下哪本?
①
《圣经》
②
《古兰经》
③
《道德经》
④
《诗经》
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【单选题】
请问在以下的什么朝代发明了印刷术?
①
西汉
②
东汉
③
唐代
④
宋代
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【判断题】
竹简约起源于商朝后期,一直延用到公元4世纪。
①
正确
②
错误
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【判断题】
鲁迅将日本的书籍装帧和欧洲的书籍插图介绍到中国,使中国在原有的悠久书籍艺术的基础上向前迈进了一大步。鲁迅不排斥吸收外来影响,更不反对继承民族传统。
①
正确
②
错误
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【判断题】
旋风装是介于卷轴装和经折装之间的一种装订形式。
①
正确
②
错误
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