【多选题】【消耗次数:1】
如果幼儿园课程的理念强调儿童的发展,强调儿童一般能力的获得
幼儿园课程会注重儿童本身的活动
注重幼儿园环境的创设
注重教师对儿童发展和儿童学习规律的把握?
课程的内容不再会以学科或领域的方式呈现
注重运用以自然评价为主的方式评价幼儿园的教育质量?
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】 如果幼儿园课程以强调儿童的发展和一般能力的获得为主要价值取向,那么幼儿园课程必然会注重儿童本身的活动,注重幼儿园环境的创设,注重教师对儿童发展和儿童学习规律的把握,并注重运用以自然评价为主的方式评价幼儿园的教育质量。
①  正确
②  错误
【单选题】 如果幼儿园课程的教育理念强调儿童的发展,那么幼儿园课程常被看成儿童在幼儿园中所获得的( )
①  部分经验
②  直接经验
③  全部经验
④  间接经验
【单选题】 幼儿园教育对儿童发展的( )。
①  启发作用
②  诱导作用
③  潜在作用
④  开发作用
【单选题】 幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是
①  幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②  幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
③  幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④  幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念
【单选题】 幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是( )
①  幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②  幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念情景
③  幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④  幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
【多选题】 幼儿园课程评价的内容有
①  考察和评定课程方案本身
②  考察和评定幼儿园课程所持有的基本理念和所强调的主要价值取向是否与社会文化环境相契合
③  考察和评定课程实施的过程中的各因素及其相互作用
④  考察和评定师生互动的质量、幼儿园的环境创设和利用等方面的因素
⑤  考察和评定课程的效果
【单选题】 如果幼儿园课程的教育理念强调教师教学的学业知识和技能,那么幼儿园课程常被看成( )
①  学科或科目
②  价值取向
③  传递或灌输
④  过程取向或结果取向
【单选题】 在幼儿园教育活动中,更强调幼儿自然发展的教师会( )
①  进行更多的游戏活动
②  进行更多的非游戏活动
③  进行更多的教学活动
④  更重视知识和技能
【判断题】 幼儿园学科(领域)课程根据对学前儿童实施教育的特点,常将幼儿园课程分为语言、数学、科学、社会学习、音乐、美术等科目(领域)。
①  正确
②  错误
【单选题】 发展方面的幼儿园课程综合化,使幼儿园活动更多地从( )的总体考虑,将儿童看成“一个整体的人”
①  儿童能力
②  儿童发展
③  儿童知识
④  儿童技能
随机题目
【简答题】 侧偏特性主要是指[填空]、[填空] 与[填空]之间的关系。
【简答题】 汽车的稳态转向特性可分为[填空]、[填空]、[填空]三大类。
【简答题】 ISO 2631-1:1997(E)《人体承受全身振动评价》规定,当振动波形峰值系数<9时,用基本的评价方法——[填空] 来评价振动对人体舒适和健康的影响。
【简答题】 什么是汽车的操纵稳定性?
【简答题】 什么是轮胎的侧偏现象?
【简答题】 什么是汽车的平顺性?
【简答题】 什么是汽车的通过性?
【单选题】 ( )是指假设其中一个约束面与物体接触,绘制约束力,不能同时假设两个约束面与物体同时接触。
①  约束
②  单面约束
③  双面约束
④  自由
【判断题】 作用力与反作用力总是等值、反向、共线、作用在相互作用的一个物体上。
①  正确
②  错误
【判断题】 位移不受限制的物体叫自由体。
①  正确
②  错误