综合性课程强调个体差异，幼儿在开展活动时经常以个体的方式自主活动，或在必要时进行全班群体活动，因此教育活动应首先与个体儿童相适应，其次才是群体儿童。

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相关题目

【单选题】综合性课程中，教育活动应与儿童的( )相适应

① 个人习惯

② 文化差异

③ 个体水平

④ 个体差异

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【单选题】综合性课程是在儿童群体中实施的，儿童常以( )的方式展开活动

① 集体

② 个人

③ 班级

④ 小组

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【单选题】学科课程教育活动设计所计划的教育活动的程度应尽可能与个体和群体儿童的( ) 相符合

① 情感

② 需要

③ 能力

④ 知识

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【多选题】幼儿园综合性课程中教育活动设计的原则

① 应与儿童的个体差异相适应

② 应与群体儿童相适应

③ 应与文化差异相适应

④ 应将发展与学习连结一体

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【判断题】幼儿园区角活动中提供操作材料的时候需要关注幼儿个体差异。

① 正确

② 错误

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【多选题】幼儿园综合性课程中教育活动设计的原则有( ）

① 应与儿童的个体差异相适应

② 应与群体儿童相适合

③ 应与文化差异相适合

④ 应将发展与学习连结一体

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【单选题】幼儿园综合性课程中教育活动设计的原则不包括( )

① 教育活动应与群体儿童相适应

② 教育活动应将发展与学习联结一体

③ 教育活动应与所有儿童相适应

④ 教育活动应与文化差异相适应

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【判断题】幼儿园区角活动中提供操作材料的时候不需要关注幼儿个体差异。

① 正确

② 错误

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【单选题】教师与儿童共同计划的学科教育活动中教学活动常以( )形式展开

① 集体活动

② 个体活动

③ 小组活动

④ 班级互动

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【判断题】任何群体都存在三个要素：个体、活动和情感。

① 正确

② 错误

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【单选题】下列各项常用纳米材料中，（）可以用于体内、临床。

① 脂质体

② 无机纳米材料

③ 聚合物材料

④ 碳纳米材料

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【单选题】纳米机器人是根据（）的生物学原理而设计制造的，利用纳米先进制造技术，可对纳米空间进行操作的“功能分子器件”。

① 分子水平

② 原子水平

③ 质子水平

④ 纳米水平

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【单选题】在标识网络的应用中，“接入标识解析映射可实现接入标识与IP的互通与转化”指的是（）应用方式。

① 标识网络与现有网络并行部署

② 标识网络与现网直接连接

③ 标识网络作为现有IP网络的骨干网

④ 标识网络作为接入网

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【单选题】我国属于5G产业发展的第几梯队？（）

① 四

② 三

③ 二

④ 一

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【多选题】 12.根据本课程，网络安全已经影响到（）方面。

① 政治安全

② 个人安全

③ 经济安全

④ 军事安全

⑤ 文化安全

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【多选题】根据本课程，“互联网+制造”发展路线图包括（）。

① 筑基础

② 搭平台

③ 促云化

④ 育模式

⑤ 建生态

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【多选题】从商业角度来看，未来经济和产业运行的基本特点包括（）。

① 群体化

② 网络化

③ 个性化

④ 服务化

⑤ 共享化

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【多选题】 “两化融合”指的是（）相融合。

① 数字化

② 工业化

③ 产业化

④ 信息化

⑤ 服务化

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【多选题】本课程提到，“互联网+”的催化效应包括（）。

① 叠加效应

② 倍增效应

③ 聚合效应

④ 创新效应

⑤ 智能效应

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【多选题】本课程提到，智能装备具备（）的特性。

① 自执行

② 自感知

③ 自排查

④ 自反馈

⑤ 自决策

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