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【判断题】【消耗次数:1】
在综合性课程中,应包含多种类型、多种水平的教育活动,以适应有不同需要的儿童。应为儿童提供多种机会,允许儿童以不同的方式主动地与环境进行交互作用,允许儿童自主选择和主动生成,使他们在不同的水平上得到发展。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
以课程专家或教师计划为主体的学科(领域)教育活动,一般都会忽视儿童的发展和儿童的兴趣,因为它很难在真正意义上符合每个个体的不同兴趣和需要,使每个儿童都能在原有水平上得到发展。
①
正确
②
错误
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【单选题】
综合性课程中,教育活动应与儿童的( )相适应
①
个人习惯
②
文化差异
③
个体水平
④
个体差异
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【判断题】
受皮亚杰的影响,幼儿园课程开始强调儿童探索与发现,教育应适合不同发展水平儿童的发展,要促进儿童自主建构知识。
①
正确
②
错误
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【判断题】
受皮亚杰的影响,幼儿园课程开始强调儿童探索与发现,教育应适合不同发展水平儿童的发展,要促进儿童自主建构知识。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
综合性课程是在儿童群体中实施的,儿童常以( )的方式展开活动
①
集体
②
个人
③
班级
④
小组
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【判断题】
儿童是活动的主体,要调动儿童学习的主动性、积极性,使他们主动地动口、动手、动眼、动耳、动脑,去实际操作、体验和表现,实现儿童学习活动方式的自主性、参与性和合作性。
①
正确
②
错误
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【判断题】
综合性课程强调个体差异,幼儿在开展活动时经常以个体的方式自主活动,或在必要时进行全班群体活动,因此教育活动应首先与个体儿童相适应,其次才是群体儿童。
①
正确
②
错误
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【单选题】
综合性课程中,教师要提供多种活动形式,不包括( )
①
小组活动
②
个别活动
③
集体活动
④
小组和个体结合的活动
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【判断题】
学前儿童教学活动中要调动儿童的多种感官。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
较多地体现儿童的兴趣和需要,游戏在活动中占有很大的比重;更多地以活动区的形式安排教育活动,儿童有较多地选择和参与机会,以自己喜欢的方式进行活动;教师通过观察、参与、引导和指导等方式影响或指导儿童的活动。它体现了( )的教育活动设计倾向。
①
教师计划为主的学科(领域)教育活动
②
师生共同计划的学科(领域)教育活动
③
教师计划为主的综合教育活动
④
儿童生成为主的综合教育活动
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随机题目
【判断题】
由于反映普遍的民意,客观报道比以往其他报道形式更加具有客观性和政策指导性。
①
正确
②
错误
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【判断题】
相对于其他写作类型,新闻报道拥有最广泛的受众群。
①
正确
②
错误
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【多选题】
依据事实与解释的构成比例分类,新闻报道可以分为?
①
纯新闻
②
解释性新闻
③
单一新闻
④
综合新闻
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【多选题】
报道方式分类不仅包括形式区分,还强调了哪几方面的不同?
①
内容
②
方法
③
理念
④
风格
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【多选题】
调查性报道的特点包括?
①
记者独立调查,原创性作品
②
以披露哪些“试图被掩盖的真相”为己任
③
作品以前瞻性、预测性见长
④
捍卫公共利益,于公众具有重要意义
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【多选题】
新闻娱乐化现象的特征包括?
①
内容上注重软性新闻
②
着力挖掘硬新闻中的娱乐性因素
③
形式上强调吸引力
④
形式上应用直接导语
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【单选题】
哪一项是新闻中记者通过各种途径搜集的用以认识和表述新闻事实的各种情况和记载的总称?
①
新闻采访
②
新闻材料
③
新闻文本
④
新闻背景
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【单选题】
《83.5%受访家长支持推迟小学上学时间》,《中国青年报》这则新闻属于?
①
事件性新闻
②
深度报道
③
精确报道
④
典型报道
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【判断题】
体裁分类总体上是动态的发展的过程。
①
正确
②
错误
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【判断题】
具体的叙事,就是要展现、不要陈述。
①
正确
②
错误
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