【单选题】【消耗次数:1】
在幼儿园活动的某段时间内安排幼儿进行纯游戏活动,教师不进行任何干涉,这属于
游戏与教学的分离式结合
游戏与教学的插人式结合
游戏与教学的整合式结合
游戏与教学的复合式结合
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【单选题】 幼儿园游戏活动与教学活动的结合类型,大致可以分为
①  分离式、插入式和整合式
②  分离式和整合式
③  插入式和整合式
④  分离式和插人式
【单选题】 幼儿园游戏活动与教学活动的结合类型,大致可以分为( )
①  分离式、插入式和整合式
②  分离式和整合式
③  插入式和整合式
④  分离式和插入式
【单选题】 案例:绳子去幼儿园,体现了游戏活动与教学活动的( )结合。
①  插入式
②  整合式
③  分离式
④  先导式
【判断题】 游戏与教学结合的方式大致有三种,分别是分离式、插入式和整合式,其中整合式是最佳结合方式,应尽可能采用这种方式。
①  正确
②  错误
【单选题】 在幼儿园活动的某段时间内安排游戏活动,而在另一段时间内安排教学活动,属于( )的课程编制
①  整合式
②  间隔式
③  分离式
④  插入式
【简答题】 幼儿园游戏活动和教学活动结合的方式有哪些?
【判断题】 幼儿园中教学活动可以取代游戏活动。
①  正确
②  错误
【单选题】 在听说游戏活动的( )环节,教师与幼儿共同游戏。
①  设置游戏情景
②  幼儿自主游戏
③  交代游戏规则
④  教师引导游戏
【单选题】 游戏与教学的实践关系中,“促进式”关系是指(? )。
①  游戏和教学没有关系,教学是教学,游戏是游戏,互不相干,各自独立地发挥作用
②  在游戏中插入教学,在教学中插入游戏
③  人为地让游戏和教学在一个活动中,但两者没有交叉
④  游戏产生于教学中,或者游戏引发教学
【单选题】 游戏与教学的实践关系中,“促进式”关系是指( )。
①  游戏和教学没有关系,教学是教学,游戏是游戏,互不相干,各自独立地发挥作用
②  在游戏中插入教学,在教学中插入游戏
③  人为地让游戏和教学在一个活动中,但两者没有交叉
④  游戏产生于教学中,或者游戏引发教学
随机题目
【判断题】 评标委员会经评审,认为所有投标都不符合招标文件要求的,不可以否决所有投标。
①  正确
②  错误
【单选题】 我国招标投标法规定,开标的时间应为( )。
①  提交投标文件截止时间
②  提交投标文件截止时间的次日
③  提交投标文件截止时间的7日后
④  其他约定时间
【单选题】 在委托代理关系中,委托书授权不明的,被代理人应当向第三人承担民事责任,代理人负( )责任
①  法律责任
②  监督责任
③  民事责任
④  连带责任
【单选题】 技术标的评分标准一般都分为许多项目,这些项目都分别被赋予一定的评分分值。这就意味着,这些项目不能发生缺项,一旦发生缺项,该项目就可能被评为零分,这样中标概率将会大大降低。这是指技术标编制的( )。
①  针对性
②  全面性
③  先进性
④  可行性
【单选题】 某工程招标文件中记载如下时间点:购买招标文件时间为2016年8月20日上午9时至2016年8月25日下午4时,标前会议时间为2016年8月28日上午9时.投标书递交截止时间为2016年9月15日下午4时。根据我国《招标投标法》有关规定,开标时间应为( )。
①  2016年9月15日下午4时
②  2016年9月16日上午9时
③  2016年9月18日下午4时
④  2016年9月20日上午9时
【单选题】 依法必须进行招标的项目,其评标委员会由招标人的代表和有关技术、经济等方面的专家组成,成员为五人以上单数,其中技术、经济等方面的专家不得少于成员总数的( )。
①  二分之一
②  三分之二
③  三分之一
④  四分之一
【判断题】 投标人企业已出现大量窝工,严重亏损,急需寻求支撑的,投标人可以决定承担一定额度的亏损,报亏损价
①  正确
②  错误
【判断题】 邀请招标的优点主要有目标集中,招标的组织工作较容易,能节省招标费用,缩短招标时间,工作量小。
①  正确
②  错误
【判断题】 《招标投标法实施条例》规定,招标代理机构在其资格许可和招标人委托的范围内开展招标代理业务,任何单位和个人不得非法干涉。
①  正确
②  错误
【判断题】 建筑市场客体是建筑市场交易的对象,即包括有形建筑产品,不包括无形建筑产品。
①  正确
②  错误