【多选题】【消耗次数:1】
关于瑞吉欧教育体系,以下说法正确的是()
瑞吉欧教育体系的理念来自三方面:进步主义思潮、建构主义理论和意大利特有的文化和政治
在瑞吉欧的方案活动中,创造性表现和表达是知识建构的基本要素
在瑞吉欧的方案活动中,记录既是学习的过程,又是学习的结果
在瑞吉欧教育体系中,教师是儿童的伙伴、养育者和指导者
在瑞吉欧教育工作者看来,存在于个体与他人之间的关系是教育最为关注的问题
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【单选题】 瑞吉欧教育体系中教师的作用是儿童的伙伴、养育着和( )
①  指导者
②  观察者
③  促进者
④  协助者
【单选题】 ( )是瑞吉欧教育体系中课程的主要特征。
①  知识学习
②  动作训练
③  方案教学
④  感知觉训练
【单选题】 瑞吉欧教育体系的理论基础和文化背景不包括( )
①  进步主义教育思潮
②  行为主义教育理论
③  建构主义理论
④  意大利文化政治
【单选题】 瑞吉欧课程方案诞生于()。
①  意大利
②  美国
③  法国
④  日本
【单选题】 ( )是瑞吉欧教育体系的课程的主要特征之一
①  方案教学
②  学科教学
③  知识技能
④  情感态度
【单选题】 瑞吉欧教育系统的创始人是( )
①  维果茨基
②  蒙台梭利
③  福禄贝尔
④  马拉古兹
【简答题】 瑞吉欧教育体系的课程对我国幼儿园课程的启示。
【单选题】 以下不是瑞吉欧学校的特点的是( )。
①  注重发展人际关系
②  注重让儿童学会如何与人协作
③  注重让儿童学会接纳和欣赏别人的思想和观点
④  注重教师对儿童的观察和评价
【简答题】 瑞吉欧教育体系的理念来自3个方面,它们是[填空1],[填空2]以及战后意大利的左派政治改革
【判断题】 瑞吉欧课程方案是一种以行为主义理论为基础的课程方案。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 假定一个二维数组的定义语句为“int a[3][4]={{3,4},{2,8,6}};”,则元素a[2][1]的值为(???)。
①  0
②  4
③  8
④  6
【单选题】 假定一个二维数组的定义语句为“int a[3][4]={{3,4},{2,8,6}};”,则元素a[1][2]的值为(???)。
①  2
②  4
③  6
④  8
【单选题】 在下面的二维数组定义中,正确的是(????)
①  int a[5][];
②  int a[][5];
③  int a[][3]={{1,3,5},{2}};
④  int a[](10);
【单选题】 当处理特定问题时的循环次数已知时,通常采用(????)来解决
①  for循环
②  while循环
③  do循环
④  switch语句
【单选题】 设”int a=15,b=26;”,则”cout<<(a,b);”的输出结果是(????)
①  15
②  26,15
③  15,26
④  26
【单选题】 在下面循环语句中内层循环体S语句的执行总次数为( ) for(int i=0; i<n; i++) for(int j=i; j<n; j++) S;
①  n2
②  (n+1)/2
③  n(n-1)/2
④  n(n+1)/2
【单选题】 在下面循环语句中循环体执行的次数为(????) ?int i=0; do i++; while(i*i<10);
①  4
②  3
③  5
④  2
【单选题】 switch语句能够改写为(????)语句
①  for
②  if
③  do
④  while
【单选题】 C++源程序文件的默认扩展名为(????)
①  cpp
②  exe
③  obj
④  lik
【单选题】 do语句能够改写为(????)语句
①  复合
②  if
③  switch?
④  while