【判断题】【消耗次数:1】
幼儿园的教学活动,住要是一种有目的、有计划的由教师对有二十家的活动。教学由教师立足于教学目标、教学任务和教学内容组织和实施的,就教学本身而言,它更多强调的是教师的指导作用和主导地位,强调的是教学的“结果”。
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【单选题】 关于幼儿园的教学活动,错误的是( )
①  是由教师对幼儿施加教育影响的活动
②  就教学本身而言,它更多强调的是教师的指导作用和主导地位,强调的是教学的“结果”
③  就教学本身而言,它更多强调的幼儿的主体地位,强调的是教学的“过程”
④  是一种有目的、有计划的活动
【单选题】 将幼儿园教育活动内容看作是教师教学的材料的取向( )
①  强调幼儿在与环境交互作用中知识的建构
②  会使教育活动设计者设计和安排大量的、丰富多彩的活动,让幼儿在参与活动的过程中自己去探索和发现
③  关注的是教材和教师的教学,特别是教师学科知识和技能的传递
④  强调教育活动与社会生活的联系,强调幼儿在学习中的主动性
【单选题】 将幼儿园教育活动内容看作是教师教学的材料,这一取向
①  强调幼儿在与环境交互作用中知识的建构
②  会使教育活动设计者设计和安排大量的、丰富多影的活动,让幼儿在参与活动的过程中自己去探索和发现
③  关注的是教材和教师的教学,特别是学科知识和技能的传递
④  强调教育活动与社会生活的联系,强调幼儿在学习中的主动性
【判断题】 幼儿园的“探究性教学”:是指教师探究幼儿活动的教学方式。
①  正确
②  错误
【判断题】 在教育活动设计和实施时,对儿童生成和决策的强调会导致低结构化活动,如瑞吉欧的方案活动和主题教学,相反,对教师教学和指导的强调,会导致高结构化活动,如单元教学和教师指导的研究。
①  正确
②  错误
【单选题】 教学主要是一种( )的由教师对儿童施加影响的活动
①  有计划、有目的
②  有计划、有内容
③  有目标、有内容
④  有条理、有目的
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①  正确
②  错误
【判断题】 在为低结构教学活动确定组织和实施形式时,活动环节的进行强调以教师为主导和中心。
①  正确
②  错误
【单选题】 在( )健康教学活动中,教师处于主导地位,而幼儿的自主参与较少。
①  单一科目
②  主题活动
③  方案
④  活动区
【判断题】 教学方法是教学过程中教师与学生为实现教学目的和教学任务要求,在教学活动中所采取的行为方式的总称。(?? )
①  正确
②  错误
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【单选题】 《治平篇》是我国历史上不可多得的一篇人口专论,洪亮吉在文中提出了解决治平之时出现的人口激增问题的办法。
①  正确
②  错误
【单选题】 《新五代史伶官传序》是一篇史论典范,多为后世史论家所效法,其作者是欧阳修。
①  正确
②  错误
【单选题】 商品说明书的语言要求形象生动,感染读者。
①  正确
②  错误
【单选题】 《北京的坛》是一篇知识性与抒情性紧密结合的散文,文中的叙述和说明始终融在作者对于北京的坛的浓浓情意之中。
①  正确
②  错误
【单选题】 《记梁任公先生的一次演讲》的作者是梁启超,他是我国著名的散文家、学者和翻译家,代表作《雅舍小品》。
①  正确
②  错误
【单选题】 “写意”是国画的一种画法,用笔不求工整细腻,注重表现事物神态,抒发内心情趣。《森林写意》一文以此为题,目的是通过对森林的生动描述和说明表达作者对森林的理解与热爱。
①  正确
②  错误
【单选题】 “形散”主要是说散文的取材十分广泛、自由,不受时间和空间的限制;散文的表现手法灵活多变,不拘一格。
①  正确
②  错误
【单选题】 记叙性散文叙事较完整,所述的事件要求情节完整,而且追求曲折变化。
①  正确
②  错误
【单选题】 “写意”是国画的一种画法,用笔不求工整细腻,注重表现事物神态,抒发内心情趣。《森林写意》一文以此为题,目的是通过对森林的生动描述和说明表达作者对森林的理解与热爱。
①  正确
②  错误
【单选题】 借景抒情式散文,将感情寓于景物之中,赋景物以生命,明写景,暗写情,情景交融,情景相生。
①  正确
②  错误