【多选题】【消耗次数：1】
关于课程编制的过程模式的目标，正确的说法是
①
过程模式的目标只是总的教育过程的一般性的、宽泛的目标?
②
过程模式的提出者斯坦豪斯认为过程模式不需要设定目标
③
过程模式的目标不构成评价的主要依据
④
过程模式的目标是非行为性的，可以使教师明确教育过程中内在的价值标准及总体要求，但不是课程实施后的某些预期后果
⑤
过程模式的目标之一是要将教师培养成研究者
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相关题目
【单选题】
关于幼儿园教育活动设计的目标模式和过程模式之间的平衡，错误的是（ ）
①
活动设计既注重结果又注重过程
②
既注重教师的预设又重视幼儿的生成
③
幼儿园教育活动目标以行为目标为导向
④
既有明确细致的目标，又有一般宽泛的目标
【多选题】
下列关于课程编制的过程模式的哪些说法是正确的?( ）
①
过程模式把课程设计看成是一个不断发展的过程
②
过程模式绝对反对课程目标的存在
③
过程模式是由布鲁纳提出的
④
依据过程模式，课程设计的逻辑起点是内容的选择而非目标的预设
【多选题】
下列关于课程编制的过程模式的哪些说法是正确的？（AD ）
①
过程模式把课程设计看成是一个不断发展的过程。
②
过程模式绝对反对课程目标的存在。
③
过程模式是由布鲁纳提出的。
④
依据过程模式，课程设计的逻辑起点是内容的选择而非目标的预设。
【多选题】
课程编制过程模式的特点有( ）
①
关注具有内在价值的课程内容和活动，反对用目标预先指定所希望达到的结果
②
强调“教师即研究者”所应发挥的作用
③
操作性比较强，比较容易推广
④
提倡儿童主动的学习和建构，淡化教师在教育活动组织中的控制性
随机题目
【单选题】
某施工单位在参与某工程投标过程中，与另一投标单位提前联系并商讨报价，给建设单位造成重大损失，则该施工单位直接责任人应承担的刑事责任为( )。
①
恶意投标罪
②
串通投标罪
③
重大责任事故罪
④
玩忽职守罪
【单选题】
建设单位必须在建设工程立项批准后、工程发包前，向( )办理工程报建登记手续。
①
建设行政主管部门，建设行政主管部门授权的部门
②
县级以上人民政府
③
县级以上人民政府授权的部门
④
建筑业协会
【单选题】
如果以近5年承担过施工总承包项目单项建安合同额来衡量已完成工程的业绩，符合一级施工总承包企业资质等级法定条件的房屋建筑工程单项建安合同额应为( )以上。
①
3000万元
②
6000万元
③
1亿元
④
2亿元
【单选题】
注册建造师延续执业，应申请延续注册，按照有关规定，下列关于延续注册的表述中正确的是( )。
①
延续注册申请应在注册有效期满前3个月内提出
②
申请延续注册只需提供原注册证书
③
延续注册有效期为3年
④
延续注册执业期间不能申请变更注册
【单选题】
承包单位在分包工程时，应注意（ ）。
①
禁止承包单位将其承包的全部建筑工程转包给他人
②
建筑工程总承包单位可以在任何情况下，将承包工程中的部分工程发包给具有相 应资质条件的分包单位
③
施工总承包的，建筑工程主体结构的施工可以由总承包单位自行完成也可以由分包单位完成