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【单选题】【消耗次数:1】
合理营养是儿童健康的物质基础,而( )是儿童合理营养的唯一途径。
①
补充维生素
②
补充钙
③
增加蛋白质
④
平衡膳食
参考答案:
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相关题目
【判断题】
儿童、青少年尤应补充的维生素是维生素A。
①
正确
②
错误
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【单选题】
常用来评价儿童食品中蛋白质营养价值的指标是
①
蛋白质生物价
②
蛋白质功效比值
③
蛋白质消化率
④
蛋白质净利用率
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【判断题】
合理营养是指全面而平衡的营养。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学前儿童的合理膳食就是为学前儿童提供全面、营养均衡的膳食。
①
正确
②
错误
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【单选题】
能帮助儿童钙吸收的维生素是( )。
①
维生素D
②
维生素A
③
维生素E
④
维生素C
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【单选题】
浮肿型蛋白质一热能营养不良主要是由于缺乏哪种营养素(?)
①
蛋白质
②
热能
③
维生素
④
矿物质
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【单选题】
消瘦型蛋白质一热能营养不良主要是由于缺乏哪种营养素:?(?)
①
蛋白质
②
热能
③
维生素
④
矿物质
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【判断题】
蛋白质、脂肪和碳水化合物称非产能营养素,无机盐、维生素和水又称产能营养素。
①
正确
②
错误
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【单选题】
预防佝偻病需补充维生素D和钙剂,其中维生素D的预防或治疗剂量根据生理状况会有不同需求。正常18岁以下儿童每日需补充的维生素D剂量是()。
①
200IU
②
400IU
③
800~1000IU
④
2000~4000IU
⑤
15万~30万IU
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【单选题】
含必需氨基酸种类多和数量足的蛋白质营养价值高,反之营养价值低。为了提高植物性蛋白质的营养价值,将两种或两种以上的食物混合食用,取长补短,以提高膳食蛋白质的营养价值。这种不同食物间相互补充其必需氨基酸不足的作用称为
①
蛋白质的营养作用
②
蛋白质的互补作用
③
蛋白质的协同作用
④
蛋白质的配伍作用
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随机题目
【单选题】
意识的本质是
①
人脑的分泌物
②
人与生俱来的特性
③
人脑的机能和对客观世界的主观映像
④
观念的综合
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【单选题】
在客观规律面前,人的主观能动性表现在
①
人可以改变规律
②
人可以创造规律
③
人可以消灭规律
④
人可以认识和利用规律
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【单选题】
对于同一事物,不同的人有不同的反映,这说明
①
意识是主体的自由创造
②
意识不受客体影响
③
意识受主体状况的影响
④
意识的内容是主观的
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【多选题】
下列选项中属于唯心主义观点的有
①
有无相生,难易相成
②
心外无物,心外无理
③
未有天地之先,毕竟是先有理
④
存在就是被感知
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【多选题】
“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”这一说法
①
是指意识是对客观存在的反映
②
是唯心主义的
③
是对意识来源的一种正确解释
④
是辩证唯物主义的
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【判断题】
相对静止是物质运动在一定条件下的稳定状态
①
正确
②
错误
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【判断题】
实践是使自然界与人类社会统一起来的现实基础
①
正确
②
错误
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【判断题】
质是一事物区别于其他事物的内在规定性
①
正确
②
错误
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【判断题】
否定之否定规律在事物完成一个发展周期时才能完整地表现出来
①
正确
②
错误
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【单选题】
从高等动物的感觉和心理最终发展为人类意识的决定性环节是
①
手脚分工
②
语言的产生
③
社会的出现
④
劳动
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