【多选题】【消耗次数:1】
学前儿童心理卫生的目标是( )。
维护学前儿童的心理健康
促进学前儿童心理的正常发展
将心理卫生纳入托幼机构管理的议事日程
区分心理健康儿童和心理不健康儿童
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相关题目
【单选题】 学前儿童心理健康教育的目标要创设有助于学前儿童心理健康发展的( )。
①  空间
②  条件
③  环境
④  机会
【单选题】 学前儿童心理健康教育的目标要帮助学前儿童形成良好的( )。
①  人际适应能力
②  心理调适方法
③  心理状态
④  情绪情感
【单选题】 下面哪项不是学前儿童心理健康的标准( )。
①  行为表现正常
②  智力发展正常
③  心境状态良好
④  情绪反应适度
【单选题】 学前儿童心理健康教育的内容有( )教育。
①  品德
②  学习方式
③  适应环境
④ 
【单选题】 学前儿童心理健康教育的目标要对( )儿童的预防与矫正。
①  多动
②  疾病
③  狂躁
④  问题
【单选题】 下面不能影响学前儿童心理健康的因素是( )。
①  生理
②  身体
③  环境
④  教育
【单选题】 .影响学前儿童心理健康的物理环境不包括( )。
①  劣质玩具
②  家长
③  噪音
④  室内污染
【单选题】 下面哪项不是学前儿童心理健康教育活动实施的基本途径( )。
①  家园共育
②  社区教育活动
③  专门性的心理健康教育活动
④  环境创设
【单选题】 学前儿童心理健康教育的内容有培养孩子( )能力。
①  生活自理
②  社会交往
③  人际交往
④  社会适应
【单选题】 学前儿童心理健康教育活动实施的基本途径要求在( )中渗透心理健康教育。
①  日常生活与教学
②  家庭教育
③  区域活动
④  全园性活动
随机题目
【判断题】 从业人员发现事故隐患或者其他不安全因素,应当立即向现场安全生产管理人员或者本单位负责人报告;接到报告的人员应当及时予以处理。
①  正确
②  错误
【判断题】 生产经营单位的从业人员有权了解其作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施,有权对本单位的安全生产工作提出建议。
①  正确
②  错误
【判断题】 乡镇级以上地方各级人民政府应当组织有关部门制定本行政区域内生产安全事故应急救援预案,建立应急救援体系。
①  正确
②  错误
【判断题】 生产经营单位应当制定本单位生产安全事故应急救援预案,与所在地县级以上地方人民政府组织制定的生产安全事故应急救援预案相衔接,并定期组织演练。
①  正确
②  错误
【判断题】 危险物品的生产、经营、储存单位以及矿山、金属冶炼、城市轨道交通运营、建筑施工单位都应当建立应急救援组织
①  正确
②  错误
【判断题】 危险物品的生产、经营、储存、运输单位以及矿山、金属冶炼、城市轨道交通运营、建筑施工单位应当配备必要的应急救援器材、设备和物资,并进行经常性维护、保养,保证正常运转。
①  正确
②  错误
【判断题】 生产经营单位发生生产安全事故后,事故现场有关人员应当立即报告本单位负责人。
①  正确
②  错误
【判断题】 重大危险源是指长期地或者临时地生产、搬运、使用或者储存危险物品,且危险物品的数量等于或者超过临界量的单元(包括场所和设施)。
①  正确
②  错误
【判断题】 施工单位在编制工程概算时,应当确定建设工程安全作业环境及安全施工措施所需费用。
①  正确
②  错误
【判断题】 施工单位在申请领取施工许可证时,应当提供建设工程有关安全施工措施的资料。
①  正确
②  错误