学前儿童心理卫生的目标是（）。

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【多选题】【消耗次数：1】

学前儿童心理卫生的目标是（）。

① 维护学前儿童的心理健康

② 促进学前儿童心理的正常发展

③ 将心理卫生纳入托幼机构管理的议事日程

④ 区分心理健康儿童和心理不健康儿童

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① 空间

② 条件

③ 环境

④ 机会

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① 人际适应能力

② 心理调适方法

③ 心理状态

④ 情绪情感

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① 行为表现正常

② 智力发展正常

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① 品德

② 学习方式

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④ 性

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① 多动

② 疾病

③ 狂躁

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① 生理

② 身体

③ 环境

④ 教育

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① 劣质玩具

② 家长

③ 噪音

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【单选题】下面哪项不是学前儿童心理健康教育活动实施的基本途径( )。

① 家园共育

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① 生活自理

② 社会交往

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【单选题】学前儿童心理健康教育活动实施的基本途径要求在( )中渗透心理健康教育。

① 日常生活与教学

② 家庭教育

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① 一个月至半年

② 一个月至四个月

③ 一个月至三个月

④ 一个月至两个月

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① 60

② 70

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① 没有疾病

② 身体壮实

③ 不但躯体健康而且心理健康

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① 情绪

② 气质

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④ 行为

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【多选题】关于学习策略的说法，正确的是（）

① 学习策略是可教的

② 培养大学生的学习策略可以从教与学两个方面考虑

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① 重新进行角色定位，树立目标

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① 输入

② 中介

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① 适应可以是一个过程，也可以是一个状态

② 适应是人的一种基本需要

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④ 适应是一个一成不变的过程

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