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【单选题】【消耗次数:1】
()主要由多种肠道病毒引起,在患儿的水疱液、咽分泌物及粪便中均可带有病毒,此病以发热和手足、口腔等部位的皮疹和疱疹为主要特征。
①
风疹
②
水痘
③
流行性感冒
④
手足口病
参考答案:
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相关题目
【单选题】
确诊流行性感冒的方法( )
①
发病季节
②
呼吸道症状轻微而全身中毒症状重
③
病毒分离
④
血凝抑制试验
⑤
补体结合试验
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【判断题】
手足口病是由多种肠道病毒引起的传染病,病死率极高。
①
正确
②
错误
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【单选题】
流行性感冒的典型症状是()
①
耳鸣、耳痛
②
气喘
③
打喷嚏、咽痛
④
呼吸困难
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【单选题】
流行性感冒属于间歇热。( )
①
对
②
错
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【单选题】
关于流行性感冒,下列叙述哪项是不正确的?( )
①
由流感病毒引起的急性呼吸道传染病
②
传染源为流感病人
③
借助空气、飞沫传播
④
病后免疫力持久
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【判断题】
流行性感冒不同于普通感冒,是一种严重的呼吸道传染病。
①
正确
②
错误
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【判断题】
手足口病主要侵犯手、足、口、臀等四个部位
①
正确
②
错误
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【单选题】
手足口病的主要传播途径是( )。
①
虫媒传播
②
飞沫传播
③
饮食传播
④
接触传播
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【单选题】
手足口病的主要传播途径是
①
虫媒传播
②
飞沫传播
③
饮食传播
④
生活接触传播
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【单选题】
引起手足口病的病原体之一是( )
①
脊髓灰质炎病毒
②
新肠道病毒72型
③
柯萨奇病毒
④
轮状病毒
⑤
杯状病毒
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随机题目
【判断题】
幼儿科学教育中系统性原则是指选编的幼儿科学教育内容应按照由近及远、由简到繁、由具体到抽象、由已知到未知的认知规律编排
①
正确
②
错误
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【判断题】
《纲要》中强调“要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,使他们感受科学探究的过程与方法,体验发现的乐趣”。
①
正确
②
错误
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【判断题】
我们为儿童选择的科学教育内容可以选用远离儿童生活环境的内容。
①
正确
②
错误
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【判断题】
互动是儿童建构知识的重要方式。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教师在日常生活和活动过程中创设良好的科学教育氛围是十分重要的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
幼儿游戏是适合幼儿年龄特点的一种没有有目的、没有有意识的,通过模仿和想象,反映周围现实生活的一种独特的社会活动。
①
正确
②
错误
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【判断题】
建构性学习教师是协作的周密组织者和高级伙伴。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学前儿童的科学学习在不同的年龄阶段具有共同的特征:“儿童是天生的科学家”,儿童通过直接经验来认识事物,儿童的探究方法具有试误性,所获得的知识经验具有“非科学性”。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学习是建构性的,因为在学习中学习者必须对新信息进行精制并将其与其他信息关联起来,以便在保持简单信息的同时,理解复杂信息。
①
正确
②
错误
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【判断题】
儿童是活动的主体,要调动儿童学习的主动性、积极性,使他们主动地动口、动手、动眼、动耳、动脑,去实际操作、体验和表现,实现儿童学习活动方式的自主性、参与性和合作性。
①
正确
②
错误
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