【多选题】【消耗次数：1】
幼儿园隔离制度主要包括以下几方面：
①
重视隔离室的设置
②
对患儿及时妥善的隔离
③
对可疑患儿和传染病接触者进行隔离和观察
④
学前儿童离开园所返回时要进行观察与检疫
参考答案：
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相关题目
【单选题】
传染病人留观的隔离原则是（ ）
①
传染病人可多人同室
②
传染病人和非传染病人可同住一室
③
传染病人必须单间隔离
④
疑似患者和临床诊断患者收住在单独房间，确诊病例可同室安置
⑤
传染病人留观期间必须戴口罩
【单选题】
关于幼儿园隔离制度，下列说法不正确的是（ ）。
①
A.疑似传染病患儿需要隔离
②
B.传染病患儿可以呆在教室等其家人接回
③
C.不同传染病患儿需要分开隔离
④
D.幼儿园需要设立隔离室或隔离床
【单选题】
新冠集中隔离医学观察的管理对象包括（ ）
【单选题】
接触疑似传染新型冠状病毒肺炎的人员和临床诊断病人的医务人员，脱离隔离区后需进行医学观察的天数是（ ）
【单选题】
《关于加强新型冠状病毒感染的肺炎防控工作的通告》指出，对密切接触者及可疑暴露者实行居家或集中隔离医学观察，观察期限自最后一次与病例发生无有效防护的接触或可疑暴露后（）。
①
8天
②
10天
③
12天
④
14天
【单选题】
发热门诊建筑布局和工作流程应当符合《医院隔离技术规范》等有关要求，设置隔离观察室，应不少于2间，同时以此次新冠肺炎疫情期间24小时最大接诊量为基准，超过60人次，每增加（ ）人次增加设置1间隔离观察室，并带独立卫生间
随机题目
【单选题】
在循证实践过程中，以下说法正确的是（）
①
证据均可以直接使用
②
有了最佳证据，就强烈推荐临床使用
③
需要不断改进自己的护理行为
④
尊重病人的意愿，结合病人的具体情况使用证据
【单选题】
系统评价和传统文献综述的共同点在于（）
①
两者的研究目的相同
②
两者都属于回顾性、观察性研究评价
③
两者不可避免都存在偏倚和随机误差
④
两者常集中于某一临床问题