【判断题】【消耗次数:1】
幼儿园楼梯的设计中,每一级踏步的高度不应大于14cm。
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【判断题】 楼梯段的踏步数一般不应超过20级,且不应少于3级。
①  正确
②  错误
【单选题】 幼儿园楼梯的梯级高度在( )厘米。
①  5-10
②  10-15
③  15-20
④  20-25
【单选题】 楼梯连续踏步数一般不超过( )级,也不宜少于( )级。
①  20,4
②  15,3
③  18,3
④  18,6
【单选题】 幼儿园课程内容的选择不应( )
①  贴近幼儿生活
②  适合幼儿学习特点
③  符合幼儿的习惯
④  符合儿童的兴趣
【单选题】 幼儿园对教师的管理不应( )。
①  鼓励教师的互相攀比
②  强化教师的专业素养
③  注重教师的综合素质
④  规范教师的师德师风
【多选题】 幼儿园设计一般包括()
①  整体规划设计
②  建筑设计
③  室内外环境设计
④  教具设计
【判断题】 楼梯每个梯段的踏步数量一般不能超过18级。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 楼梯每个梯段的踏步数量一般不能超过18级。
①  正确
②  错误
【判断题】 楼梯平台深度不应大于楼梯梯段的宽度
①  正确
②  错误
【单选题】 关于幼儿园教育活动设计的过程模式,下面说法错误的是( )
①  过程模式没有教育目标
②  受过程模式影响,幼儿园教育活动设计时会淡化教育活动目标的预设,对预设的目标采取灵活的态度
③  过程模式由于没有相对明确的标准,活动设计、实施和评价过程带有一定的主观性,缺乏科学性、计划性和系统性
④  过程模式把教育活动设计建立在实际的教育情境基础上,强调学习者的主动参与和探究学习,重视活动的过程
随机题目
【单选题】 地面上有一点A,任意取一水准面,则A点到该水准面的铅垂距离为( )。
①  绝对高程
②  海拔
③  高差
④  相对高程
【单选题】 若A、B两点的坐标增量ΔXAB>0,ΔYAB>0,则直线AB的方位角αAB满足( )。
①  0°<αAB <90°
②  90°<αAB <180°
③  180°<αAB <270°
④  270°<αAB <360°
【单选题】 埋设的平面控制点标石要求刻划上“+”,原因主要是( )。
①  保留点位的高程值需要一个唯一的点位,并用于测量对中
②  保留点位的平面坐标值需要一个唯一的点位,并用于测量对中
③  保留点位的高程值需要一个唯一的点位,并用于测量立水准尺
④  保留点位的平面坐标值需要一个唯一的点位,并用于测量立水准尺
【单选题】 在三角高程测量中,采用对向观测的办法是为了消减( )的影响。
①  视差的影响
②  视准轴误差
③  地球曲率和大气折光
④  量取仪器高的误差
【单选题】 地形图的比例尺用分子为1的分数形式表示,则( )。
①  分母大,比例尺大,表示地形详细
②  分母小,比例尺小,表示地形概略
③  分母大,比例尺小,表示地形概略
④  分母小,比例尺大,表示地形概略
【单选题】 确定混凝土坝坝体模板位置的工作称为( )。
①  测定
②  测设
③  监测
④  变形观测
【单选题】 下列属于水准测量中的系统误差的是( )。
①  中丝读数
②  视距测量
③  视线不水平导致的影响
④  仪高量取
【单选题】 导线的坐标增量闭合差调整后,应使纵、横坐标增量改正数之和等于( )。
①  纵、横坐标增值量闭合差,其符号相同
②  导线全长闭合差,其符号相同
③  纵、横坐标增量闭合差,其符号相反
④  0
【单选题】 地形图的比例尺用分子为1的分数形式表示,则( )。
①  分母大,比例尺大,表示地形详细
②  分母小,比例尺小,表示地形概略
③  分母大,比例尺小,表示地形详细
④  分母小,比例尺大,表示地形详细
【单选题】 在检测水工隧洞掘进方向是否正确时,一般采用布设( )的方法。
①  闭合导线
②  符合导线
③  支导线
④  符合水准