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【单选题】【消耗次数:1】
随着认知的言语水平的提高,儿童的自我中心减少,能从母亲的角度看问题,这一阶段处于依恋的()阶段。
①
无分化阶段
②
低分化阶段
③
依恋形成阶段
④
修正目标的合作阶段
参考答案:
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相关题目
【单选题】
依恋的低分化阶段是( )。
①
2.5岁以后
②
3-6个月
③
6个月到2.5岁
④
0-3个月
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【单选题】
依恋发展的无分化阶段是( )。
①
6个月到2.5岁
②
3-6个月
③
2.5岁以后
④
0-3个月
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【单选题】
依恋修正目标的合作阶段是( )。
①
6个月到2.5岁
②
2.5岁以后
③
3-6个月
④
0-3个月
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【单选题】
皮亚杰把儿童的认知发展分成四个阶段,处于自我中心阶段的儿童的年龄大致为( )
①
10~12岁
②
8~10岁
③
0~2岁
④
2~7岁
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【单选题】
皮亚杰把儿童的认知发展分成四个阶段,处于自我中心阶段的儿童的年龄大致为( )。
①
10~12岁
②
8~10岁
③
0~2岁
④
2~7岁
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【单选题】
儿童依恋发展的第四阶段是( )。
①
对人反应有差别的阶段
②
特殊的情感联结阶段
③
目标调整的伙伴关系阶段
④
对人反应无差别阶段
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【判断题】
皮亚杰认为认知发展处于感知运动阶段的儿童“自我中心主义”突出。
①
正确
②
错误
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【单选题】
依恋形成阶段是( )。
①
2.5岁以后
②
6个月到2.5岁
③
0-3个月
④
3-6个月
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【单选题】
社会问题的解决是一个长期的过程,一般分为两个阶段,第一阶段是遏制社会问题的发展,这一阶段是 ( ) 阶段
①
治本
②
治标
③
法治
④
德治
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【单选题】
在智力技能形成的某一阶段,言语成了智力活动的对象,该阶段是( )
①
原型操作
②
原型内化
③
操作定向
④
原型定向
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随机题目
【判断题】
《公职人员政务处分法》规定,国务院及其相关主管部门根据本法的原则和精神,结合事业单位、国有企业等的实际情况,对事业单位、国有企业等的违法的公职人员处分事宜作出具体规定。
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【单选题】
《中华人民共和国公职人员政务处分法》设立了()政务处分,明确从重、从轻或减轻、免予处分等规则。
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【判断题】
制定政务处分法是为了规范政务处分,强化对所有行使公权力的公职人员监督,消除死角和盲区。
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【判断题】
开除的公职人员,自政务处分决定生效之目起,应当解除其与所在机关单位的人事关系或者劳动关系。
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【判断题】
公职人员违反个人有关事项报告规定、诬告陷害等不会被政务处理。
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【判断题】
公职人员是中国特色社会主义事业的中坚力量,在国家治理体系中处于特殊重要位置。
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【判断题】
政务处分法起草工作贯彻科学立法、民主立法、依法立法的要求,严格依法启动立法程序,广泛征求意见、不断修改完善,体现了中国特色社会主义民主,推进了国家治理体系和治理能力现代化。
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【判断题】
国有企业管理人员在政务处分期内,不得晋升职务、岗位等级和职称。
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【判断题】
警告的政务处分期限是六个月。
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【单选题】
降级的政务处分期限是()。
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