【单选题】【消耗次数:1】
设置视崖装置以检查儿童深度知觉的心理学家是()。
吉布森和福克
皮亚杰
维果斯基
福禄贝尔
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相关题目
【单选题】 深度知觉的实验是哪位心理学家发明的?
①  范茨
②  斯金纳
③  吉布森
④  华生
【单选题】 教育心理学的创始人是心理学家()。
①  A.布鲁纳
②  B.桑代克
③  C.维果斯基
④  D.马斯洛
【单选题】 著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的感知运动阶段是在( )
①  0~2岁
②  2~7岁
③  7~11岁
④  11~15岁
【单选题】 著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的感知运动阶段是在( )。
①  0~2岁
②  2~7岁
③  7~11岁
④  11~15岁
【单选题】 儿童认知发展阶段论是著名心理学家( )提出的。
①  皮亚杰
②  布鲁纳
③  桑代克
④  奥苏贝尔
【单选题】 儿童认知发展阶段论是哪位著名心理学家提出的?
①  皮亚杰
②  布鲁纳
③  桑代克
④  奥苏贝尔
【单选题】 提出归因理论的心理学家是( )
①  耶克斯和多德森
②  马斯洛
③  韦纳
④  阿特金森
【单选题】 提出归因理论的心理学家是( )。
①  耶克斯和多德森
②  马斯洛
③  韦纳
④  阿特金森
【单选题】 提倡发现学习的心理学家是( )。
①  桑代克
②  布鲁纳
③  布卢姆
④  奥苏贝尔
【单选题】 提倡发现学习的心理学家是?
①  桑代克
②  布鲁纳
③  布卢姆
④  奥苏贝尔
随机题目
【单选题】 端承型群桩的群桩效应系数为( )。
①  0.25
②  0.5
③  0.75
④  1
【单选题】 端承桩在极限承载力状态下,桩顶荷载由( )。
①  桩侧摩阻力
②  桩端阻力
③  桩端承载力
④  桩侧承载力
【单选题】 为保证群桩和承台之间连接的整体性,桩顶应嵌入承台一定长度,对大直径桩宜( )。
①  ≥50mm
②  ≥100mm
③  ≥150mm
④  ≥200mm
【单选题】 桩端进入持力层的深度为1~3d,其中黏性土、粉土为( )。
①  1~2d
②  1d
③  2d
④  ≥2d
【单选题】 群桩效应系数与桩距、桩数、桩颈、桩的入土长度等因素有关,其中最重要的因素是( )。
①  桩距
②  桩数
③  桩颈
④  群桩的入土长度
【单选题】 嵌岩桩进入微风化或中等风化岩体的最小深度为( )。
①  ≥0.5m
②  ≥0.6m
③  ≥1m
④  ≥1.5m
【单选题】 对应一般黏性土,端阻的极限位移为 ( )。
①  0.15d
②  0.25d
③  0.35d
④  0.45d
【单选题】 同一基础相邻桩的标高差,对于摩擦型桩,在相同土层中不宜超过桩长的 ( )。
①  1/6
②  1/7
③  1/8
④  1/10
【单选题】 单桩竖向极限承载力标准值取决于 ( )。
①  土对桩的支承阻力
②  桩身承载力
③  土对桩的支承阻力和桩身承载力
【单选题】 竖向受压荷载下,单桩的屈曲破坏取决于( )。
①  桩周土的抗剪强度
②  桩端的支承情况
③  桩的尺寸
④  桩身的材料强度