【单选题】【消耗次数:1】
科学儿童心理学的产生,是以1882年德国生理学家和心理学家()的《儿童心理学》一书的出版为标志。
皮亚杰
弗洛伊德
普莱尔
华生
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相关题目
【单选题】 学前儿童心理学是( )的分支。
①  发展心理学
②  儿童发展心理学
③  儿童教育心理学
④  儿童心理学
【单选题】 儿童心理学家皮亚杰认为影响儿童心理发展的因素包括:成熟、物理环境、社会环境和()。
①  平衡
②  同化
【单选题】 科学儿童心理学建立的时间为( )。
①  1879年
②  1882年
③  1900年
④  1905年
【单选题】 学前儿童心理学研究对象( )。
①  0-6、7岁儿童
②  3-7岁儿童
③  0-3岁儿童
④  3-4岁儿童
【单选题】 学前儿童心理学研究对象( )。
①  0-6、7岁儿童
②  3-7岁儿童
③  0-3岁儿童
④  3-4岁儿童
【单选题】 下列哪项不是学前儿童心理学的学习目标( )。
①  掌握青少年的心理发展规律
②  理解个体心理发展的基本观点
③  理解学前儿童心理学的研究方法
④  了解学前儿童心理学的研究对象和任务
【简答题】 什么是学前儿童心理学?
【单选题】 学前儿童心理学的研究任务不包括( )。
①  阐明儿童心理过程和发展趋势
②  揭示儿童身体发展发展规律
③  阐明学前儿童心理的特征
④  揭示儿童心理变化的机制
【单选题】 学前儿童心理学是研究- 儿童心理发展规律的科学。
①  0—8、9岁
②  0—3岁
③  0—6岁
④  0—13、14岁
【单选题】 学前儿童心理学是研究()儿童心理发展规律的科学。
①  0——8、9岁
②  0——3岁
③  0——6岁
④  0——13、14岁
随机题目
【单选题】 新中国的第一部宪法是( )
①  共同纲领
②  1954年宪法
③  1975年宪法
④  1982年宪法
【单选题】 亚洲第一部具有现代意义的宪法是( )
①  德国魏玛宪法
②  大日本帝国宪法
③  中华民国宪法
④  苏俄宪法
【单选题】 把宪法分为刚性宪法与柔性宪法的依据是( )
①  修改的程序不同
②  制定的主体不同
③  有无法典形式不同
④  与现实关系紧密程度不同
【单选题】 根据宪法的制定主体不同,可以将宪法分为( )
①  刚性宪法与柔性宪法
②  钦定宪法与民定宪法
③  成文宪法与不成文宪法
④  社会主义宪法与资本主义宪法
【单选题】 我国有权对宪法进行解释的机关是( )
①  全国人大
②  全国人大常委会
③  最高法院
④  国务院
【单选题】 在宪法监督实施方式上,实行事先审查制度的国家是 (?)
①  美国
②  法国
③  德国
④  意大利
【单选题】 宪法的主要功能是( )
①  保障公民权利
②  规范国家权力
③  维护国家统一
④  促进经济发展
【单选题】 我国现行《宪法》的制定的时间是( )
①  1954年
②  1978年
③  1982年
④  2004年
【单选题】 宪法的首要功能是( )
①  保障公民权利
②  规范国家权力
③  维护国家统一
④  促进经济发展
【单选题】 宪法在本质上是( )
①  国家的根本法
②  民主制度的法律化
③  统治阶级意志和利益的集中表现
④  资产阶级革命的产物