在具体形象思维阶段，儿童依靠（）进行思考。

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【单选题】【消耗次数：1】

① 动作

② 表象

③ 语言

④ 形象

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【单选题】在具体形象思维阶段，儿童依靠（）进行思考。

① 动作

② 表象

③ 语言

④ 形象

查看完整题目与答案

【判断题】在具体形象思维阶段儿童依靠表象来进行思维。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】具体形象思维的特点不包括( )。

① 具体性

② 借助于动作

③ 开始认识事物的属性

④ 形象性

查看完整题目与答案

【单选题】具体形象思维主要表现在( )。

① 青春期

② 老年期

③ 幼儿期

④ 婴儿期

查看完整题目与答案

【单选题】 ( )是指依赖于事物的具体形象、表象以及对表象的联想而进行的思维。

① 具体形象思维

② 直觉行动思维

③ 抽象逻辑思维

④ 表象思维

查看完整题目与答案

【判断题】小学生思维发展处于具体形象思维到抽象思维的过渡阶段。。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】 3-4岁的儿童对外界的认知，主要依靠形象思维。（）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】语言的发展增加了儿童认知加工的复杂性，在具体形象思维向抽象概括思维发展过程中起到了重要作用。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】小学生思维的基本特点是以具体形象思维为主，逐渐向抽象思维为主的思维过度

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【多选题】训练形象思维的方法有

① 有目的的观察，为思维积累感性材料，保存表象

② 有引导的回忆，在头脑中重现情景

③ 进行联想活动，寻找相关事物的联结

④ 展开想象，形成画面

⑤ 通过思维导图或手绘笔记，展现思维成果

查看完整题目与答案

随机题目

【判断题】用户自动拥有所属角色的所有权限，同时可以额外增加角色中没有包含的权限。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】每个操作员都可以到系统管理中查看上机日志。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】在总账系统中，对记账次数的要求是（）。

① 每月只能记一次账

② 每天只能记一次账

③ 月末时记一次账

④ 不受限制

查看完整题目与答案

【单选题】在设置会计科目时，下列不属于辅助核算的是（）。

① 日期

② 供应商

③ 个人

④ 部门

查看完整题目与答案

【单选题】使用总账系统输入凭证时，对科目和金额的要求是（）。

① 科目必须是一级科目，金额不能为零

② 科目必须是末级科目，金额不能为零

③ 金额可以是任意数

④ 金额不能为负数

查看完整题目与答案

【单选题】在总账系统中，已记账凭证的查询应通过总账中的（）功能进行。

① 凭证/填制凭证

② 凭证/查询凭证

③ 凭证/常用凭证

④ 账表/科目账

查看完整题目与答案

【单选题】在总账系统中，凭证不能记账的原因是（）。

① 凭证已审核

② 上月未结账

③ 上月已结账

④ 已有部分凭证记账

查看完整题目与答案

【单选题】在总账系统中，修改已记账凭证的正确方法是（）。

① 直接修改

② 取消审核后修改

③ 由账套主管修改

④ 红字冲销

查看完整题目与答案

【单选题】在填制凭证时以下说法正确的是（）。

① 增加凭证时按“F2”键

② 按“F2”键参照录入会计科目

③ 按“=”键改变金额方向

④ 按空格键直接录入最后一个科目的金额

查看完整题目与答案

【单选题】在总账系统中，用户可通过（）功能彻底删除已作废的记账凭证。

① 冲销凭证

② 作废凭证

③ 整理凭证

④ 删除分录

查看完整题目与答案