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学前儿童心理学是研究()儿童心理发展规律的科学。
0——8、9岁
0——3岁
0——6岁
0——13、14岁
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【单选题】 学前儿童心理学是研究- 儿童心理发展规律的科学。
①  0—8、9岁
②  0—3岁
③  0—6岁
④  0—13、14岁
【单选题】 学前儿童心理学主要研究( )儿童的心理发展规律。
①  3-6岁
②  0-9岁
③  0-3岁
④  0-6岁
【单选题】 学前心理学是研究( )儿童心理发展规律的科学。
①  0—8、9岁
②  0—3岁
③  0—6岁
④  0—13、14岁
【单选题】 学前心理学是研究( )儿童心理发展规律的科学。
①  0—8、9岁
②  0—3岁
③  0—6岁
④  0—13、14岁
【单选题】 .学前儿童心理学的研究对象是()年龄范围内的儿童心理的发展规律
①  0~3岁
②  O~6岁
③  O~12岁
④  0~18岁
【单选题】 学前儿童心理学研究对象( )。
①  0-6、7岁儿童
②  3-7岁儿童
③  0-3岁儿童
④  3-4岁儿童
【单选题】 学前儿童心理学研究对象( )。
①  0-6、7岁儿童
②  3-7岁儿童
③  0-3岁儿童
④  3-4岁儿童
【单选题】 学前儿童心理学主要研究( )儿童的心理发生发展的特点和规律。
①  A. 0—6岁
②  B. 1—6岁
③  C. 0—17岁
④  D. 3—6岁
【单选题】 学前儿童心理学是研究一定年龄阶段的儿童心理发生发展规律的科学。这个“一定年龄阶段”是( )。
①  0—1岁
②  1—3岁
③  3—6岁
④  0—6岁
【单选题】 学前儿童心理学是( )的分支。
①  发展心理学
②  儿童发展心理学
③  儿童教育心理学
④  儿童心理学
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【判断题】 移动式操作平台轮子与平台连接应牢固、可靠,立柱底端距地面高度不得大于100mm
①  正确
②  错误
【判断题】 悬挑式物料钢平台的制作、安装应编制专项施工方案,可以不进行设计计算
①  正确
②  错误
【判断题】 悬挑式物料钢平台的下部支撑系统或上部拉结点,应设置在建筑施工脚手架上
①  正确
②  错误
【判断题】 斜拉杆或钢丝绳应按规范要求在平台一侧各设置一道
①  正确
②  错误
【判断题】 钢平台两侧必须安装固定的防护栏杆,并应在平台明显处设置荷载限定标牌
①  正确
②  错误
【单选题】 土方开挖的顺序、方法必须与设计工况相一致,并遵循“( )”的原则。
①  开槽支撑、先撑后挖、分层开挖、严禁超挖
②  开槽支撑、先挖后撑、分层开挖、严禁超挖
③  开槽支撑、光撑后挖、整体开挖、严禁超挖
④  开槽支撑、先挖后撑、整体开挖、严禁超挖
【单选题】 基坑开挖好后,若不能立即进行下一道工序,要预留( )cm厚覆盖土层,待基础施工时再挖去。
①  10~25
②  10~30
③  15~25
④  15--30
【单选题】 在临边堆放弃土,材料和移动施工机械应与坑边保持一定距离,当土质良好时,要距坑边( )。
①  0.5 m以外,高度不超0.5 m
②  1.0m以外,高度不超1.5 m
③  1.0 m以外,高度不超1.0m
④  1.5 m以外,高度不超2.0m
【单选题】 人工开挖土方时,若采用前后作业,作业人员的操作间距应不小于( )m。
①  1
②  2
③  3
④  4
【单选题】 人工开挖土方时,若采用左右作业,作业人员的操作间距应不小于( )m。
①  1
②  2
③  3
④  4