【单选题】【消耗次数:1】
在()阶段,儿童形成物体永久性意识,并有了最早期的内化动作。
感知运算阶段
前运算阶段
具体运算阶段
形式运算阶段
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相关题目
【单选题】 ( )将认知发展分为四个阶段:感知—运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。
①  皮亚杰
②  维果斯基
③  埃里克森
④  华生
【单选题】 ( )阶段,物体永久性的意识巩固了,动作大量内化。
①  前运算
②  感知运动
③  具体运算
④  形式运算
【单选题】 一位心理学家将儿童认知发展划分为4个阶段:感知运动阶段(0~2岁);前运算阶段(2~7岁);具体运算阶段(7—11岁);形式运算阶段(11—15岁)。这位学者是( )。
①  布鲁纳
②  加涅
③  梅里尔
④  皮亚杰
【单选题】 具体运算阶段儿童思维的特点是( )。
①  形成了守恒概念
②  自我中心
③  系统性的逻辑推理
④  客体永久性
【单选题】 前运算阶段儿童开始借助( )进行思维。
①  想象
②  知觉
③  表象
④  感觉
【多选题】 前运算阶段儿童的思维特征是( )
①  A、单向思维
②  B、具体逻辑推理
③  C、思维的不可逆性
④  D、自我中心
【多选题】 前运算阶段儿童的思维特征是(   )
①  A、单维思维
②  B、具体逻辑推理
③  C、思维的不可逆性
④  D、自我中心
【多选题】 前运算阶段儿童的思维特征是(   )
①  A、单维思维
②  B、具体逻辑推理
③  C、思维的不可逆性
④  D、自我中心
【单选题】 下列( )不是具体运算阶段的标志。
①  出现内化的、可逆的动作
②  出现有逻辑结构的动作
③  出现有守恒前提的动作
④  出现有意义的动作
【多选题】 根据皮亚杰对儿童认知发展阶段的划分,前运算阶段的儿童的认知特点有()。
①  动作内化,形成表象
②  形成物体永久性意识
③  获得守恒性和可逆性概念
④  自我中心突出
随机题目
【单选题】 在一惯性系中观测,两个事件同地不同时,则在其他惯性系中观测,他们()。
①  一定同地
②  可能同地
③  不可能同地,但可能同时
④  不可能同地,也不可能同时
【单选题】 对理想气体自由膨胀的绝热过程,下列关系中正确的是()
①  T0、U0、S0
②  T0、U0、S0
③  T=0、U=0、S=0
④  T=0、U=0、S0
【单选题】 一束平行单色光垂直入射在光栅上,当光栅常数(a+b)为下列哪种情况时,(a代表每条缝的宽度),k=3、6、9等级次的主极大均不出现?()
①  a+b=2a
②  a+b=3a
③  a+b=4a
④  a+b=6a
【单选题】 气体在状态变化过程中,可以保持体积不变或保持压强不变,这两种过程()
①  一定都是平衡过程
②  不一定是平衡过程
③  前者是平衡过程,后者不是平衡过程
④  后者是平衡过程,前者不是平衡过程
【单选题】 物体作简谐振动,振幅为0.2m,周期为2s,当t=0时,物体在平衡位置且向负方向运动,此物体的振动方程为()
①  0.2cos(t+3/2)
②  0.2cos(t)
③  0.2cos(/2)
④  0.2cos()
【单选题】 有两个容器,一个盛氢气,另一个盛氧气,如果两种气体分子的方均根速率相等,那么由此可以得出下列结论,正确的是()
①  氧气的温度比氢气的高
②  氢气的温度比氧气的高
③  两种气体的温度相同
④  两种气体的压强相同
【单选题】 电极化强度P()
①  只与外电场有关
②  只与极化电荷产生的电场有关
③  与外场和极化电荷产生的电场都有关
④  只与介质本身的性质有关系,与电场无关
【单选题】 在纯弯梁电测实验中温度补偿片的作用是()。
①  消除环境温度对材料力学性能的影响
②  消除环境温度对测试结果准确性的干扰
③  消除环境温度对电阻应变仪的影响
④  消除环境温度对预调平衡箱的影响
【单选题】 下列叙述中正确的是。()
①  机械振动一定能产生机械波
②  波动方程中的坐标原点一定要设在波源上
③  波动传播的是运动状态和能量
④  振动的速度与波的传播速度大小相等
【单选题】 一弹簧振子作简谐振动,振幅为A,周期为T,其运动方程用余弦函数表示。若t=0时, (1)振子在负的最大位移处,则初相为(); (2)振子在平衡位置向正方向运动,则初相为(); (3)振子在位移为A/2处,且向负方向运动,则初相为()。
①  第一空为p,第二空为-p/2,第三空为p/3
②  第一空为3p,第二空为-3p/2,第三空为p/3
③  第一空为4p,第二空为-3p/2,第三空为p/3
④  第一空为p,第二空为-5p/2,第三空为5p/3