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【多选题】【消耗次数:1】
亚里士多德将()与()相融合,教育目的与人生目的完全一致。
①
体育
②
伦理道德
③
教育
④
艺术教育
参考答案:
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相关题目
【判断题】
亚里士多德提出了“教育应由法律规定”的主张,目的在于将教育纳入国家的法制的轨道。
①
正确
②
错误
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【单选题】
亚里士多德的教育代表作()。
①
《理想国》
②
《政治学》
③
《乌托邦》
④
《巨人传》
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【单选题】
亚里士多德认为教育应由()来掌管。
①
家长
②
公民
③
国家
④
政府
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【判断题】
亚里士多德提出应对人进行三类教育,即体育、德育和智育。
①
正确
②
错误
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【简答题】
简述亚里士多德自由教育思想的主要内容。
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【单选题】
作为西方教育史上“教育立法”思想的开端,亚里士多德强调教育规定于()。
①
政治
②
政府
③
国家
④
法律
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【多选题】
根据灵魂说,亚里士多德提出人类应接受的教育有()。
①
体育
②
美育
③
德育
④
智育
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【多选题】
亚里士多德将正义划分为:
①
分配的正义
②
实体正义
③
程序正义
④
矫正的正义
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【多选题】
*亚里士多德将正义划分为:
①
分配的正义
②
实体正义
③
程序正义
④
矫正的正义
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【判断题】
亚里士多德肯定模仿艺术的真实性
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
辅助生产费用直接分配法的特点是辅助生产费用()。
①
直接计入“生产成本——辅助生产成本”科目
②
直接分配给所有受益的车间、部门
③
直接分配给辅助生产以外的各受益单位
④
直接计入辅助生产提供的劳务成本
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【单选题】
某企业甲产品的生产采用逐步结转分步法分两步在两个车间进行,本月第一生产车间转入第二生产车间半成品成本为50万元,第二车间发生生产费用30万元,第二车间的月初在产品定额成本为10万元,月末在产品定额成本为20万元。计算第二车间本月末甲产成品的成本为()万元。
①
20
②
70
③
40
④
50
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【单选题】
在产品按定额成本计价法,每月生产费用脱离定额的差异()
①
全部计入当月完工产品成本
②
全部计入当月在产品成本
③
当月在完工与月未在产品之间分配
④
全部计入管理费用
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【单选题】
在产品按完工产品计算的方法,适用于()
①
各月末在产品数量较大的企业
②
各月未在产品数量变化较大的企业
③
月未在产品已经接近完工的企业
④
在产品只有稳定定额成本的企业
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【单选题】
在大量大批且为单步骤生产或管理上不要求多步骤计算成本的多步骤生产情况下,产品成本的计算方法一般是(?)。
①
品种法
②
分步法
③
分批法
④
定额法
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【单选题】
产品成本计算不定期,一般也不存在完工产品与在产品之间费用分配问题的成本计算方法是(?)。
①
平行结转分步法
②
逐步结转分步法
③
分批法
④
品种法
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【单选题】
对于经常将生产的半成品作为商品对外销售的企业,适合采用的成本计算方法是()。
①
品种法
②
分批法
③
逐步结转分步法
④
平行结转分步法
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【单选题】
某企业为大量大批的单步骤生产的企业,在计算产品成本时可采用的成本计算方法是()。
①
平行结转分步法
②
逐步结转分步法
③
分批法
④
品种法
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【单选题】
采用平行结转分步法时,完工产品与在产品之间的费用分配是()。
①
各生产步骤完工半成品与月末加工中在产品之间费用的分配
②
各步骤产成品与各步骤在产品之间的费用分配
③
产成品与月末各步骤尚未加工完成的在产品和各步骤已完工但尚未最终完成的产品
④
产成品与月末加工中在产品之间的费用分配
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【单选题】
采用平行结转分步法,每一步骤的生产费用要在其完工产品与月末在产品之间进行分配。这里的在产品不包括()。
①
本步骤已完工转入半成品库的半成品
②
尚在本步骤加工中的在产品
③
从半成品库转入下一步骤继续加工的半成品
④
上步骤正在加工的在产品
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