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【多选题】【消耗次数:1】
朱熹强调学“眼前事”,以下说法中正确的是()。
①
为使儿童“眼前事”的学习有章可循,朱熹亲自编写了教材
②
朱熹认为儿童“智识未开”,思维能力弱,所以小学阶段学习的内容力求浅近、具体
③
朱熹认为儿童学习“眼前事”符合儿童认知的发展水平
④
朱熹强调学习“眼前事”,注重儿童道德行为习惯的训练
参考答案:
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相关题目
【多选题】
朱熹为儿童编写的教材主要有()。
①
《小学》
②
《童蒙须知》
③
《四书集注》
④
《近思录》
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【多选题】
以下属于朱熹儿童教育思想的是()。
①
重视“蒙养教育”
②
主张“慎择师友”
③
强调学“眼前事”
④
提倡“慈严结合”
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【单选题】
朱熹的儿童教育思想下面哪点是错误的( )
①
强调学“眼前事”
②
提倡反面教育
③
要求慎择师友
④
重视蒙养教育
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【单选题】
朱熹的儿童教育思想集中反映在他编著的《小学》和《》中
①
颜氏家训
②
童蒙须知
③
三字经
④
急就篇
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【单选题】
朱熹认为大学的教育目的在于( )。
①
学事
②
明理
③
学经
④
锻炼意志
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【判断题】
小学儿童的学习迁移心向由弱向强发展。( )
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
小学儿童的学习迁移心向由弱向强发展。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
课程内容即学习活动取向,强调儿童在学习过程中的( )
①
主动性
②
强制性
③
趣味性
④
游戏性
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【单选题】
社会建构理论强调儿童的学习方式从个体学习转变为强调在( )中学习
①
环境
②
社会
③
情境
④
自然
查看完整题目与答案
【判断题】
建构性学习不强调情境对学习的意义,认为互动不是儿童建构知识的重要方式。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
创作中的什么,是舞蹈编导在进入创作之前对一个舞蹈全部设想的总和
①
思想
②
构思
③
音乐
④
动作
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【单选题】
什么式胸腰的情感区,胯式形体的情趣区
①
胸腰
②
脖子
③
中腰
④
双臂
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【单选题】
结构的分类有诗化结构、情节结构、交响诗结构、心理结构和什么结构
①
音乐式结构
②
叙述式结构
③
散点式结构
④
聚散式结构
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【单选题】
手臂是形体的眼睛,什么是形体的意象区
①
耳朵
②
脚
③
头
④
手臂
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【单选题】
结构形式有情节舞结构和什么舞结构
①
情绪舞结构
②
儿童舞结构
③
民族舞结构
④
现代舞结构
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【单选题】
题材有什么题材、现实题材、幻想的题材和自然景物题材
①
人物题材
②
音乐题材
③
生活题材
④
动物题材
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【单选题】
舞蹈题材是指什么中所反映和表现的生活内容资料
①
舞蹈背景
②
舞蹈作品
③
舞蹈音乐
④
舞蹈动作
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【判断题】
舞蹈结构就是舞蹈形象情调的安排和分配
①
正确
②
错误
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【判断题】
舞蹈《半夜鸡叫》结构使情绪舞结构
①
正确
②
错误
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【判断题】
为使画面更引人注目、更动人,就要使用纵深的手法
①
正确
②
错误
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